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认识是主体的内心体验,这一观点是:
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认识是主体的内心体验,这一观点是:
答案
单选题
“认识是主体对客体的反映”这一观点属于()
A.唯心主义观点 B.唯物主义观点 C.形而上学问题 D.辩证唯物主义观点
答案
单选题
伴随道德认识所出现的一种内心体验是
A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德习惯
答案
主观题
随道德认识而产生的内心体验是()
答案
主观题
随道德认识而产生的内心体验是()
答案
主观题
_是自我意识在情感上的表现,是伴随自我认识而产生的内心体验。自尊心、自信心是自我体验的具体内容
答案
主观题
伴随着道德认识而产生的内心体验是__________。
答案
主观题
伴随着道德认识而产生的内心体验是__________。
答案
单选题
伴随道德认识所表现出来一种内心体验是()
A.道德评价 B.道德意志 C.道德情感 D.道德习惯
答案
单选题
()是伴随道德认识产生的一种内心体验,是道德行为的动力之一
A.道德意志 B.道德观念 C.道德习惯 D.道德情感
答案
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2011年单项选择:伴随自我认识而产生的内心体验是指()
()这一观点,对我国城市变迁的认识是错误的
按照罗杰斯的观点,共情是体验别人内心世界,就好像那是自己的内心世界一样的能力。
按照罗杰斯的观点,共情是体验别人内心世界,就好像那是自己的内心世界一样的能力()
认识是主体对客体的反映,这个观点是:
认识是主体对客体的反映,这个观点是()
主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是
情感过程是人们对客观事物认识所产生的相应的和内心体验()
道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验,是伴随道德认识的一种内心情绪体验,是情感的低级形式。()
“认识社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )
情绪是一种内心感受和体验
文艺创作的主体是“白日梦者”,提出这一观点的是()
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主张认识的主体是从事实践活动的人,是 ()的观点。
“人的认识是主体对客体的直观反映。”这种观点属于()
主张认识的主体是从事实践活动的人,是哪个主义的观点:
根据学会管理情绪这一讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
根据学会管理情绪这一讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验()
道德情感是伴随 _______而产生的一种内心体验。
从教学过程上看,()是教学这一认识过程的真正主体,是教学实践和认识活动有目的的承担者。
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