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书法鉴赏、昆曲艺术、西方音乐鉴赏……打开学校教务部公选课网页,丰富的美育课程令人________。中华优秀传统文化是取之不尽用之不竭的艺术宝藏,民间传统技艺更是传统文化中的瑰宝。将现代设计理念________传统技艺,唤醒传统技艺的当代魅力,一直是苏大师生在艺术创作中的心之所向。填入划横线处最恰当的一项是:
单选题
书法鉴赏、昆曲艺术、西方音乐鉴赏……打开学校教务部公选课网页,丰富的美育课程令人________。中华优秀传统文化是取之不尽用之不竭的艺术宝藏,民间传统技艺更是传统文化中的瑰宝。将现代设计理念________传统技艺,唤醒传统技艺的当代魅力,一直是苏大师生在艺术创作中的心之所向。
填入划横线处最恰当的一项是:
A. 叹为观止加入
B. 目不暇接融入
C. 应接不暇注入
D. 唏嘘不已植入
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书法鉴赏、昆曲艺术、西方音乐鉴赏……打开学校教务部公选课网页,丰富的美育课程令人________。中华优秀传统文化是取之不尽用之不竭的艺术宝藏,民间传统技艺更是传统文化中的瑰宝。将现代设计理念________传统技艺,唤醒传统技艺的当代魅力,一直是苏大师生在艺术创作中的心之所向。填入划横线处最恰当的一项是:
A.叹为观止加入 B.目不暇接融入 C.应接不暇注入 D.唏嘘不已植入
答案
主观题
与西方音乐相比,昆曲赠板相当于()。
答案
判断题
声腔音乐是昆曲艺术的本质特征。
答案
判断题
艺术鉴赏是艺术批评的前提,艺术批评是艺术鉴赏的深化,艺术批评指导艺术鉴赏
答案
主观题
简述艺术鉴赏与设计艺术鉴赏的不同特点。
答案
主观题
艺术鉴赏
答案
判断题
对学生的退学处理,由学校教务部门决定。( )
答案
单选题
鉴赏者对艺术鉴赏的作品内容具有 ( )
A.感知差异性 B.感知同步性 C.感知求异性 D.感知一致性
答案
单选题
鉴赏者对艺术鉴赏的作品内容具有()。
A.感知差异性 B.感知同步性 C.感知求异性 D.感知一致性
答案
单选题
中国的诗歌鉴赏可以完全采用西方的鉴赏方式()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
共鸣是指在艺术鉴赏过程中,鉴赏主体与鉴赏客体的融合。
共鸣是指在艺术鉴赏过程中,鉴赏主体与鉴赏客体的融合。
艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是艺术鉴赏的__________。
艺术鉴赏中的情感暗合,既能促进艺术鉴赏活动的升华和发展,又能促进鉴赏者有效的升华__________。( )
学习书法史,站在哲学的角度,以()的观点去鉴赏是书法鉴赏的正确学习方法
学习书法史,站在哲学的角度,以()的观点去鉴赏是书法鉴赏的正确学习方法。
对文学作品和音乐艺术的欣赏是直接的景观鉴赏知觉。
什么是艺术鉴赏?
鉴赏书法的人大部分都是书法家
鉴赏书法的人大部分都是书法家()
“西方音乐之父”是()。
音乐鉴赏是通过()的欣赏。
音乐鉴赏是通过()的欣赏
鉴赏书法的人绝大部分都是书法家。()
鉴赏书法的人绝大部分都是书法家()
普通高中音乐课程的模块中,音乐鉴赏是必修模块。下列不属于音乐鉴赏内容的是( )。
简述艺术鉴赏的过程。
艺术鉴赏以()为基础。
简述艺术鉴赏的涵义
简述艺术鉴赏的性质。
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