集权制容易忽视地方利益，压抑地方积极性，所以集权制不如分权制优越。()

教育集权制 清代中央与地方的关系的基本特征是，实行督抚分寄制中央集权。() 单一制国家的行政管理体制即为中央集权制，联邦制国家的行政管理体制即为地方分权制。 （ ） 单一制国家实行在中央集权时，不实行某种程度的地方自治。 集权制具有（）特点。 分权制一定优于集权制。() 集权制一定优于分权制。() 如何正确运用集权制、分权制和均权制。 在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制，既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点，又可以弥补它们各自的缺点，是非常合理的，没有什么弊端（） 单一制国家也可以分为两种类型，即中央集权型与地方分权型。() 首长制与集权制的区别在于（） 集权制与分权制划分的依据是（　　）。 调动地方积极性和防止地方主义是分权理论需要解决的。() 调动地方积极性和防止地方主义是分权理论需要解决的（） 简述集权制的优缺点。 “行政集权制”又被称为（）。 简述集权制机关的缺点。 属于集权制优点的是( ) 试析集权制的优缺点。 行政集权制又被称为（）