从研究的层次上看生态工程与环境工程的研究水平是（）水平，而生物工程是（）水平。

从研究的性质上看，可以把社会研究分为 ( ) 环境工程又分为(   )。 从研究内容看，正在超越课程开发研究，趋向课程开发研究与课程理解研究的整合；从研究方法看，正在超越量的研究，趋向量的研究与质的研究的整合。这是（） MPA暴露水平与疗效RCT研究中，那些研究显示MPA暴露水平与疗效相关（） 研究生态工程学有何理论意义与实践意义？ 从哲学基础上看，定性研究是基于 ( ) 利用现代技术和手段从分子、亚细胞和整体水平等不同层次上研究细胞生命活动及其基本规律的科学称（） 环境工程的基本内容不包括 海水环境工程中，严禁采用（）骨料。 不属于环境工程的分支有（） 教育研究中经验和理论层次的第三种水平是（） 从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是（ ） 从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是（ ） 从学科领域角度,一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,是（） 从时间上看，药物利用研究除前瞻性研究和现况研究外，还包括 从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是从转换到（ ） 环境工程是一种直接改变或恢复自然状态的工程活动 价值工程准备阶段的对象选择是收缩研究范围的过程，以明确研究的目标。从成本方面看，选择的工程产品应具有的特征是成本高或（）。 价值工程准备阶段的对象选择是收缩研究范围的过程，已明确研究的目标。从成本方面看，选择的工程产品应具有的特征是成本高或（）。 价值工程准备阶段的对象选择是收缩研究范围的过程，已明确研究的目标。从成本方面看，选择的工程产品应具有的特征是成本高或（）。