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()是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则的总和
主观题
()是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则的总和
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主观题
()是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则的总和
答案
主观题
()是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则的总和
答案
单选题
道德调整人们的利益关系,主要是依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来实现的()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人们相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。
A.态度 B.法律 C.道德 D.规则
答案
主观题
道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的{ }和准则的总和。
答案
判断题
道德在调整人们行为时,采用的手段是社会舆论、传统习惯和内心信念。
答案
判断题
道德在调整人们行为时,采用的手段是社会舆论、传统习惯和内心信念()
答案
判断题
道德是依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来调节的。
答案
主观题
道德是依靠社会舆论力量和人们内心信念支持的{pz_填空}和准则的总和。
答案
主观题
道德是通过社会舆论、人们内心信念和来维系
答案
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道德是通过社会舆论、人们的内心信念和()来维系。
道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。( )
道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。( )
法律是依靠舆论、信念、习惯、传统和教育等力量来维持。( )
道德是依靠人们内心信念,社会评论和传统习惯等力量起作用的()
道德是人类生活所特有的,以()为标准,依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会之间相互关系的行为规范的总和
道德调整人们的利益关系,主要是依靠人们的()来实现的
道德,是以善恶为评价标准,以法律为保障,并依靠社会舆论和人们内心的信念来维系的。
道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。( )
道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段()
所谓道德,就是由一定社会的所决定,以善恶为评价标准,以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的、调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和。
( )是指南一定社会的经济基础所决定,以善恶为评价标准,以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的,调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和。
是指由一定社会的经济基础所决定,以善恶为评价标准,以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的,调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和()
()是指由一定社会的经济基础所决定,以善恶为评价标准,以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的,调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和。
道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等力量调整人与人、个人与社会之间的一种特殊的()。
道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以( )为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
道德是人类生活所特有的,以( )为标准,依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
道德是靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来发挥作用的()
道德以为 评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
( )是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
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