单选题

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。

A. 以知为开端,知
B. 以情为开端,情
C. 以意为开端,意
D. 看具体情况,具有多端性

查看答案
该试题由用户802****91提供 查看答案人数:42877 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户802****91提供 查看答案人数:42878 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是
答案
判断题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序必须遵从以知为开端,知情意行依次进行的。
答案
主观题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。
答案
判断题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。
A.对 B.错
答案
判断题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行
答案
判断题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为先端,知情意行依次进行()
答案
主观题
辨析题:德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。
答案
单选题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是
A.情、意、行依次进行 B.知、意、行依次进行 C.知、情、行依次进行 D.视具体情况,可有多种开端
答案
单选题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为开端,意、知、情、行依次进行 D.视具体情况,可有多种开端
答案
单选题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()
A.以知为开端,知 B.以情为开端,情 C.以意为开端,意 D.视具体情况,可有多种开端
答案
热门试题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()。   德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是( ) 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是(  )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是(  ) 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( ) 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。 德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是(  ) 为什么说德育过程是培养学生知情意行的过程? 德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(  )。 论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序应该是()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位