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下列关于绿色植物的光合作用能维持生物圈中碳──氧平衡的原因叙述中,正确的是:① 绿色植物光合作用制造的氧超过了自身呼吸作用对氧的需要② 绿色植物的光合作用使生物圈中氧气含量保持不变③ 绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳④ 绿色植物的光合作用使大气中氧气和二氧化碳的含量不变()
单选题
下列关于绿色植物的光合作用能维持生物圈中碳──氧平衡的原因叙述中,正确的是:① 绿色植物光合作用制造的氧超过了自身呼吸作用对氧的需要② 绿色植物的光合作用使生物圈中氧气含量保持不变③ 绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳④ 绿色植物的光合作用使大气中氧气和二氧化碳的含量不变()
A. ①④
B. ②③
C. ②④
D. ①③
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单选题
下列关于绿色植物的光合作用能维持生物圈中碳──氧平衡的原因叙述中,正确的是:① 绿色植物光合作用制造的氧超过了自身呼吸作用对氧的需要② 绿色植物的光合作用使生物圈中氧气含量保持不变③ 绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳④ 绿色植物的光合作用使大气中氧气和二氧化碳的含量不变()
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
答案
单选题
绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡,决定该功能的重要结构是细胞中的()
A.叶绿体 B.线粒体 C.气孔 D.叶脉
答案
主观题
绿色植物怎样进行光合作用?
答案
单选题
维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的生物是()
A.人类 B.绿色植物 C.动物 D.微生物
答案
主观题
绿色植物的光合作用有何意义?
答案
判断题
只有绿色植物才能进行光合作用。
A.对 B.错
答案
判断题
只有绿色植物才能进行光合作用。()
答案
主观题
绿色植物的光合作用有何意义
答案
单选题
绿色植物进行光合作用的实质是()
A.制造有机物,释放能量 B.分解有机物,储存能量 C.制造有机物,储存能量 D.分解有机物,释放能量
答案
主观题
细菌的光合作用和绿色植物的光合作用之间有什么不同?
答案
热门试题
“通过理解植物光合作用为生物提供生命所需的物质和能量、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,认同人与生物圈和谐相处的理念。”是“绿色植物在生物圈中的作用”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是( )。
关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是()
关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是()
绿色植物通过光合作用能够释放出()。
①②过程均参与维持生物圈中的碳-氧平衡()
下列光谱成分中,可被绿色植物光合作用利用的主要是()
植物得碳素同化作用有细菌光合作用、化能合成作用及绿色植物得光合作用,它们得实质都就是把无机碳转化为有机化合物。()
对维持生物圈中碳氧平衡起重要作用的生理活动是()
绿色植物的光合作用是在叶片里进行的()
绿色植物光合作用制造的有机物主要是( )。
绿色植物的光合作用是在叶片里进行的()
绿色植物光合作用会放出供人呼吸的气体是()
如果绿色植物光合作用产生的糖全部耗于无氧呼吸,则整个过程CO
光照是绿色植物进行光合作用的必要条件,在光合作用的过程中光的作用不包括()。
绿色植物光合作用需要水,下列关于水在光下分解的叙述正确的是()
对绿色植物光合作用最有效的一组光是()。
绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是()
绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是()
绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的()
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