与男生相比，女生的空间知觉能力较弱，这体现了空间能力上存在明显的性别差异。（）

男生的逻辑法则运用能力优于女生。 男生的逻辑法则运用能力（）于女生。 男生的逻辑法则运用能力优于女生。 男生的逻辑法则运用能力优于女生。 男生比女生具有右脑发展的优势，因而使男生语文能力往往优于女生（） 女性的空间知觉能力先天性地弱于男性。 典型的()包括一般能力或智力、感知速度、知觉能力、记忆能力、言语能力、数字能力、推理分析能力及空间机械能力。 一般认为，视空能力包含三个因素：空间知觉、心理旋转和空间想象（） 儿童对空间方位关系的辨别，既有赖于空间知觉能力，也有赖于他的思维能力发展，特 　　别是思维的( ) 小学儿童男生注意转移能力发展快过女生，但女生注意稳定性却高于男生。 女生处理颜色和地标的能力比男生强（） 典型的认知能力选拔测验包括一般能力或智力、感知速度、知觉能力、记忆能力、言语能力、数字能力、推理分析能力及空间机械能力（） 在空间、时间上接近的客体易被知觉为一个整体，这反映了知觉的（　　） 这学期，我接任四（2）班班主任，我发现和女生相比，办理不少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也比较粗心，对此我采取了以下措施：第一，建立双班委，让有才能的男生脱颖而出，过去班干部绝大部分是女生，在改选时，我设立了男女男女两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建议。第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，每周在行为规范，学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一定分 这学期，我接任四（2）班班主任，我发现和女生相比，班里不少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也比较粗心，对此我采取了以下措施：第一，建立双班委，让有才能的男生脱颖而出，过去班干部绝大部分是女生，在改选时，我设立了男女男女两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建议。第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，每周在行为规范，学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一定分 空间知觉是人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识，下列不属于空间知觉的是（ ） 空间知觉是人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识。下列不属于空间知觉的是( ) 室内设计师应该具备较强的空间（）、空间思维能力、空间表现能力。 教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？（） 教学媒体表现事物的空间、时间和运动特性的能力，体现了它的什么特性