单选题

某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法()。

A. 正确,有利于学困生安心学习
B. 正确,有利于刺激学困生上进
C. 不正确,不能促进学生个性发展
D. 不正确,未能平等对待所有学生

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单选题
某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10 名的不能参选,某班主任说:“自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法(   )
A.正确,有利于学困生安心学习 B.正确,有利于刺激学困生上进 C.不正确,不能促进学生个性发展 D.不正确,未能平等对待所有学生
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单选题
某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法()。
A.正确,有利于学困生安心学习 B.正确,有利于刺激学困生上进 C.不正确,不能促进学生个性发展 D.不正确,未能平等对待所有学生
答案
多选题
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答案
单选题
平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选,班主任应采取的做法是(   )
A.提醒小东低调做人,注意拉票 B.建议小东放弃竞选,安于现状 C.鼓励小东不要气馁,继续努力 D.安慰小东顺其自然,随缘认命
答案
主观题
作为班主任,你会如何选班干部?
答案
主观题
作为班主任,你会如何选班干部
答案
单选题
平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是()
A.提醒小东低调做人,注意拉票 B.建议小东放弃竞选,安于现状 C.鼓励小东不要气馁,继续努力 D.安慰小东顺其自然,随缘认命
答案
单选题
平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是(  )。
A.提醒小东低调做人,注意拉票 B. C.建议小东放弃竞选,安于现状 D. E.鼓励小东不要气馁,继续努力 F. G.安慰小东顺其自然,随缘认命
答案
单选题
班干部竞选条件规定,成绩在后10名的不能参选,理由:连自己都管不好,怎么能管好别人。这种做法()。
A.正确,有利于学困生安心学习 B.正确,有利于刺激学困生上进 C.不正确,不能促进学生个性发展 D.不正确,未能平等对待所有学生
答案
单选题
平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是(    )
A.提醒小东低调做人,注意拉票 B.建议小东放弃竞选,安于现状 C.鼓励小东不要气馁,继续努力 D.安慰小东顺其自然,随缘认命
答案
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