孟子认为人性的扩充应该（ ?）。

孟子强调，人都应该认识自己的善性，培养内在的善端，扩充天生的良心，使自己成为高尚仁德的人。() 如何评价孟子和荀子的人性论？ 中国先秦的孟子的人性论是( ) 孟子提出人性善的观点，他认为（） 中国先秦的孟子的人性论是（） 主张 “人性本善 ”的是孟子，那么，主张 “人性本恶 ”的是谁（） “人性本恶”的倡导者是孟子。 “人性本恶”的倡导者是孟子。（） “人性本恶”的倡导者是孟子（） 孟子的“四端”包括人性天然就具有的（）。 “亚圣”孟子主张性善，而（）则主张人性本恶。 孟子认为人性本善，荀子认为人性本恶，荀子的落脚点在于（）。 孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石。 孟子提出‘人性本善’，那么提出‘人性本恶’说的中国古代思想家是（） 以下人性理论不属于孟子当时面对的是() 孔子、孟子和荀子的人性论思想一脉相承。 荀子思想的落脚点在于()所以孟子认为人性本善,荀子认为人性本恶。 荀子的“性恶论”是从人性的现实性来讲，孟子的“人性本善”是从天赋来讲（） 孟子以四端说解释人性善，这里的四端是指 孟子认为教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”，_____________是他教育思想的基础。