我国黄土高原土质疏松，植被稀少，夏季暴雨集中，水土流失严重，地表沟壑纵横。这些自然景观特征体现了（）

黄土高原水土流失严重的人为原因是（）①滥砍滥伐②地表崎岖，千沟万壑 ③过度放牧 ④降水集中 以黄土高原水土流失为例，说明自然地理具有统一的演化过程。 以黄土高原水土流失为例，说明自然地理具有统一的演化过程。 下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。问题．(1)根据上述描述．用纲要信号方式(文字、线条或箭头等)绘制黄土高原地理环境特征变化过程的逻辑关系图。(6分)(2)简要说明运用该图进行教学的意义。(6分) 下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。<br/>（1）根据上述描述，用纲要信号方式（文字、线条或箭头等）绘制黄土高原地理环境特征变化过程的逻辑关系图。<br>（2）简要说明运用该图进行教学的意义 下面是对我国黄土高原地理环境特征的一些描述，如水土流失、人口众多、退耕还林、降水集中、开垦梯田、植被破坏、生态恢复、土质疏松、地形破碎、生态脆弱、绿水青山等。（1）根据上述描述，用纲要信号方式(文字、线条或箭头等)绘制黄土高原地理环境特征变化过程的逻辑关系图。(6分)（2）简要说明运用该图进行教学的意义。(6分) 我国水土流失最严重的高原是（ ） 某地理兴趣小组为探究“影响黄土高原水土流失因素”，做了如图所示的实验，说明影响其的因素是（） 某地理兴趣小组为探究“影响黄土高原水土流失因素”，做了如图所示的实验，说明影响其的因素是（） 渭河是黄河的最大支流，，流域地区的降水多集中在夏季且多暴雨，水土流失较为严重。 水土流失问题（我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区，长江黄河中上游地段）产生的原因是什么？怎么治理 水土流失问题（我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区，长江黄河中上游地段）产生的原因是什么？怎么治理 陕北黄土高原是我国黄土高原的中心部分。 阅读关于世界最大的黄土堆积区——黄土高原的资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求：运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价，在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征，举例说出河流在区域发展中的作用。材料二人教版教科书中关于黄土高原的内容世界最大的黄土堆积区——黄土高原说起黄土高原，人们眼前总会浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观：会遥想这片古老黄土地所孕育的灿烂的古代文明，会向往革命圣地延安宝塔山下的窑洞，当然也会提到白羊肚头巾、信天游等富有特色的黄土风情。黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久、流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观。黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。这里的自然植被遭到破坏，疏松的黄土在缺少植被的保护的情况下，很容易引起水土流失。特别是每遇到暴雨，泥沙俱下，水土流失尤为严重。造成这里水土流失的原因，既有自然原因，也有人为原因。问题：(1)分析本课的教学目标以及重难点。(2)设计本课主要的教学环节，并说明各教学环节的设计意图。 阅读关于“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”的资料，按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求：“运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价，在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征，举例说出河流在区域发展中的作用。” 材料二人教版教科书中关于“黄土高原”的内容 世界最大的黄土堆积区一黄土高原 说起黄土高原，人们眼前总会浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观；会遥想这片古老黄土地所孕育的灿烂的古代文明，会向往革命圣地延安宝塔山下的窑洞；当然也会提到白羊肚头巾、信天游等富有特色的“黄土风情”。 黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久，流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观。 黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。这里的自然植被遭到破坏，疏松的黄土在缺少植被的保护的情况下，很容易引起水土流失。特别是每遇到暴雨，泥沙俱下，水土流失尤为严重。造成这里水土流失的原因，既有自然原因，也有人为原因。 问题：(1)分析本课的教学目标以及重难点。 (2)设计本课主要的教学环节，并说明各教学环节的设计意图。 阅读关于“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”的资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求：“运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价，在地形图上识别区域主要的地形类型．并用自己的语言描述区域的地形特征，举例说出河流在区域发展中的作用。”材料二人教版教科书中关于“黄土高原”的内容世界最大的黄土堆积区——黄土高原说起黄土高原，人们眼前总会浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观：会遥想这片古老黄土地所孕育的灿烂的古代文明，会向往革命圣地延安宝塔山下的窑洞；当然也会提到白羊肚头巾、信天游等富有特色的“黄土风情”。黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久、流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观。黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。这里的自然植被遭到破坏，疏松的黄土在缺少植被的保护的情况下，很容易引起水土流失。特别是每遇到暴雨，泥沙俱下，水土流失尤为严重。造成这里水土流失的原因，既有自然原因，也有人为原因。问题：(1)分析本课的教学目标以及重难点。(6分)(2)设计本课主要的教学环节，并说明各教学环节的设计意图。 有人曾这样描述黄土高原：“黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。” 治理黄土高原水土流失的合理措施有（　　）。 ①坡面修梯田，减缓坡度 ⑦加快林地建设。调节地面径流 ③保持传统轮荒耕作制度 ④在低洼处修建淤地坝，贮水拦沙 黄土高原土壤疏松,非常适合中国早期的农业发展。() 黄土高原土壤疏松，非常适合中国早期的农业发展（） 有人曾这样描述黄土高原：黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、生态环境日益改善。据此回答下题。治理黄土高原水土流失的合理措施有（）。①坡面修梯田，减缓坡度②加快林地建设，调节地面径流③保持传统轮荒耕作制度④在低洼处修建淤地坝，贮水拦沙