约翰·阿戴尔把创造性思维过程分为几个阶段，那么这几个阶段不包括（）。

发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）几个。 创造性思维的培养，一般要具备以下几个方面（） 创造性思维是思维活动的高级过程，是在个人已有经验的基础上，（）的思维过程 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?（　） 设计创造性思维的基本特征可以归结哪几个方面？ 逆向思维又称求异思维、扩展思维。它是在创造性思维过程中常用的一种思维形式。 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。 狭义的创造性思维可分为以    为主的创造性思维和以    为主的创造性思维。 狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维 创造性思维的基本过程（ ）。 简述创造性思维的过程。 英国心理学家拉斯(J.Wallas,1926)通过创造过程的分析，提出创造性思维过程四阶段的理论，把与创造活动相联系的思维过程分为四个阶段。有助于重新形成问题表征的是 创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（） 什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？ 创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。() 论述创造性思维的基本过程 论述创造性思维的基本过程。 设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（） 灵感出现在创造性思维的阶段 创造性思维