游戏是一种现实与想象相结合的，为了满足认识和身体需要的轻松自由的学习活动。

角色游戏是一种（）游戏 79一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（ ） 一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（　　） 有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。() 儿童通过模仿和想象及扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是（） 儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。 体育游戏是一种（　　）。 幻想幻想是有意想象的一种特殊形式，是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。 一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫,它是创造想象的特殊形式 游戏是（）与现实统一的活动。   一种与生活愿望相结合并指向未来的特殊形式的想象是（　） 游戏是一种学习的策略和手段。（    ）   角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏。( ) 幻想<br/>幻想是有意想象的一种特殊形式，是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象 社会学家认为：游戏是社会结构和价值观的一种表现。他们主要从“游戏”与“工作”的根本差别来认识游戏的本质。() 游戏是一种探索行为（） 语言游戏是介于教学活动与游戏活动之间的一种教育形式。 儿童最初形式的游戏是一种（）性游戏。 棋类游戏是一种“零和博弈”,囚徒困境是一种“非零和博弈”（） 棋类游戏是一种“零和博弈”,囚徒困境是一种“非零和博弈”。