对春秋大国争霸和战国七强争雄的历史影响，评价不正确的是（）.

春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是（  ）   春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵，增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸国与变法活动对应不正确的是（  ） 春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是（  ）   春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中,诸侯国与变法活动对应不正确的是()。 春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸侯国与变法活动对应不正确的是（ ）。 战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列不属于“战国七雄”的是( ) 春秋行人和战国纵横家不同点不正确的是() 关于春秋战国时期的教育，下列说法不正确的是（） 战国时代主要有七个诸侯国争雄称霸，称为“战国七雄”，下列属于其中的是（） 战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。最初独占中原的是() 战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是 战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是( ) 下列春秋战国时期的货币同国家对应不正确的是（ ） 战国七雄争霸体现地缘政治分析的是?() 战国七雄争霸体现了地缘政治分析——合纵说。() "春秋五霸"和"战国七雄"各指什么？ 春秋战国时期的诸侯争霸客观上促进了学术的繁荣和私人教师的出现（） “春秋五霸”、“战国七雄 经过春秋时期的争霸战斗，至战国时，诸侯国数目已大量减少，诸侯国国力强弱分化明显。当时最有实力的七个诸侯国被称为“战国七雄”,这七个国家分别为()   关于春秋的行人与战国的纵横家不同点说法不正确的是？（）