张洪平时学习懈怠，课堂自律能力差，经常干扰邻座学习，经班主任老师多次教育不见改变。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，于是张洪更加讨厌学习和学校，再加上老师不断施压，最后选择了自动退学。
　　问题：请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

()由于幼儿自我学习的能力差，所以在日常生活中要随时随地提醒幼儿学习。 焊接机器人抗干扰能力差（） 幼儿学习的差异主要有：学习能力差异、学习方式差异、（)和性别差异。 对于学习能力差的学员，教练员应当热情、耐心地指导；而对于学习能力强的学员，教练员则应采取任由自己练习的教学方式（） 肥胖的青少年容易反应迟钝，学习能力差，是因为肥胖会导致大脑的供养相对不足。 张洪5 岁，平时不爱学习，自律能力差，顽皮好动。经常欺负同学，教师多次教育不见改变，于是三番五次找该幼儿的家长谈话，以干扰幼儿园秩序为由，劝其转到其他幼儿园。家长严厉地对张洪进行了批评，让他做个好孩子，但他却更加讨厌学习和幼儿园，再加上老师不断施压，最后选择了转园。 请就该教师的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该教师建议。 焊接机器人抗干扰能力差，不能采用TIG焊方法。 开环比值控制系统中，（）主动物料流量，因而，系统的抗干扰能力差。 开环比值控制系统中，（）主动物料流量，因而，系统的抗干扰能力差。 员工绩效差就是能力差（） 观看视频，根据要求回答问题。视频描述：张洪5岁，平时不爱学习，自律能力差，顽皮好动，经常欺负同学，教师多次教育不见改变，于是三番五次找该幼儿的家长谈话，以干扰幼儿园秩序为由，劝其转到其他幼儿园。家长严厉地对张洪进行了批评，让他做个好孩子，但他却更加讨厌学习和幼儿园，再加上老师不断施压，最后张洪的家长选择了转园。请就该教师的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该教师建议。 某初一学生张某平时学习怠慢，课堂自律能力差，几乎天天都有人告他的状，一会有人说他打架了，一会儿班长说他上课捣乱，要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长，原来张某是留守儿童，平时和奶奶一起生活，奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况，李老师多次找张某谈话，希望他能自动退学。张某一来厌学，二来老师不断施压，最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗？如果你是李老师你会怎么做？ 某初一学生张某平时学习怠慢，课堂自律能力差，几乎天天都有人告他的状，一会有人说他打架了，一会儿班长说他上课捣乱，要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长，原来张某是留守儿童，平时和奶奶一起生活，奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况，李老师多次找张某谈话，希望他能自动退学。张某一来厌学，二来老师不断施压，最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗？如果你是李老师你 你是否经常被外界干扰，而无法专心工作学习（） 创新能力是可以通过课堂学习来获得的。 微机控制的并行信号传输比串行信号传输速度快，但抗干扰能力差。 微机控制的并行信号传输比串长信号传输速度快，但抗干扰能力差（） 视觉辨别能力差（如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差）（） 自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题，当儿童（）的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。 视觉辨别能力差（如对一种物体的特征、其大小、颜色、位置等的辨别能力差）（）