创造性思维是产生具有社会价值的思维成果的过程

创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。() 简述创造性思维的过程。 创造性思维的基本过程（ ）。 创造性思维贵在创新，新颖性程度越大，创造性思维的创造性就（） 根据下面材料的介绍，对“创造性思维”这一定义准确表述的一项是( ) 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。 纵向思维是指创造性思维。（ ） 创造性思维是人类思维的() 创造性思维具有以下（）的特点 创造性思维是 创造性思维是（）。 发散思维就是创造性思维（） 发散思维就是创造性思维。（ ） 创新是创造性思维的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现、（） 创造性思维   论述创造性思维的基本过程 论述创造性思维的基本过程。 现代教育注意培养学生的创造性思维,而创造性思维的核心是（） 聚合思维是创造性思维的核心。（ ） （）思维是创造性思维的核心成分 创造性思维是发散思维和收敛思维的（）