实施幼小衔接时，（）显现了衔接表面化的倾向。
A. 幼儿园开展长期的入学准备教育
B. 幼儿园只迎合幼儿园家长的需要来准备
C. 幼儿园带幼儿参观小学、了解小学
D. 幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢
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实施幼小衔接时，（）显现了衔接表面化的倾向。
A.幼儿园开展长期的入学准备教育 B.幼儿园只迎合幼儿园家长的需要来准备 C.幼儿园带幼儿参观小学、了解小学 D.幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢
答案
幼小衔接的表面化不包括()。
A.幼儿园开展长期的入学准备教育 B.幼儿园只是迎合幼儿家长的需要 C.幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学 D.幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
答案
在幼小衔接中，偏重“智”的倾向违背了幼小衔接的()原则。
A.长期性 B.整体性 C.单项性 D.适应性
答案
幼小衔接
答案
幼小衔接：（ ）
答案
幼小衔接
答案
在实施幼小衔接工作的注意哪些方面：()
A.对幼儿进行实时的心理辅导 B.有针对性地进行 C.从教育观念的转变人手 D.作为开放型的系统工程
答案
为解决幼小衔接问题，日本专门设置了( )
A.连贯教育 B.幼儿学校 C.保育学校 D.幼年学校
答案
幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
答案
幼小衔接是什么？
答案
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论述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
简述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
幼小衔接教育的实质问题是什么？怎样做好幼小衔接教育工作？
简述幼小衔接的意义。
幼小衔接的原则有______________、______________、______________
幼小衔接的原则有（）。
简述幼小衔接的意义。
幼小衔接工作是从()
关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（ ）
幼小衔接是在大班时才突击进行的。
关于幼小衔接,正确的是（）
幼小衔接的重点内容是（）。
试述幼小衔接的意义。
下列关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是()。
在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（ ）指导思想。
简述如何做好幼小衔接工作。
（）是幼小衔接的重要内容。
论述如何做好幼小衔接工作。
简述幼小衔接工作的主要方法。
简述如何做好幼小衔接工作
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