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小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法( )
单选题
小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法( )
A. 不合法,学校只能劝退学生
B. 不合法,学校不得开除学生
C. 合法,学校有教育学生的权利
D. 合法,学校有处分学生的权利
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单选题
小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法( )
A.不合法,学校只能劝退学生 B.不合法,学校不得开除学生 C.合法,学校有教育学生的权利 D.合法,学校有处分学生的权利
答案
单选题
小学生梁某欺凌同学,抗乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除该校做法( )
A.不合法,学校只能劝退学生 B.不合法,学校不得开除学生 C.合法,学校有教育学生的权利 D.合法,学校有处分学生的权利
答案
单选题
对于刚入学的小学生而言,他们课堂纪律形成最好采用( )
A.自我促成的纪律 B.任务促成的纪律 C.集体促成的纪律 D.教师促成的纪律
答案
单选题
根据课堂纪律形成的原因,可将课堂纪律分为四种类型。其中小学生入学时的纪律一般属于( )。
A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.自我促成的纪律 D.任务促成的纪律
答案
单选题
小学生姚某经常扰乱课程秩序,学校责令家长将其转走,否则予以开除。该校的做法( )。
A.正确,学校拥有教学管理权利 B.正确,维护了正常的教学秩序 C.不正确,学校应对姚某长期停课 D.不正确,学校应对姚某批评教育
答案
单选题
小学生姚某经常扰乱课堂秩序,学校责令家长将姚某转走,否则予以开除。该校的做法()
A.正确,学校拥有教学管理权力 B.正确,维护了正常的教学秩序 C.不正确,学校应对姚某长期停课 D.不正确,学校应对姚某批评教育
答案
主观题
当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办?
答案
主观题
当学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧时应该怎么办
答案
单选题
小学生秦某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的法制教育,他的父母认为法制教育是学校的,因此不予理会。该家长的做法( )
A.正确,学校是专门的教育机构 B.正确,学核对未成年人的法制教育负有直接责任 C.不正确,学校有对学生进行法制教育的义务 D.不正确,父母对未成年人法制教育负有直接责任
答案
单选题
小学生秦某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的法制教育,他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会,该家长的做法()
A.正确。学校是专门的教育机构 B.正确。学校对未成年人的法制教育负有直接责任 C.不正确。学校没有对学生进行法制教育负有直接责任 D.不正确。父母对未成年人的法制教育负有直接责任
答案
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小学生秦某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的法制教育,他的父母认为法制教育是学校的,因此不予理会。该家长的做法( )
小学生秦某某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的教育,他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会,该家长的做法( )
小学生秦某某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的教育,他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会,该家长的做法( )
小学生秦某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的法制教育。他的父母认为法制教育是学校的事,对此不予理会。该家长的做法是()
某小学生上早操时被同学推倒摔伤,学校不用负责任。( )
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小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法( )
小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费,周某的做法()
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的__________。
小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费,周某的做法( )。
什么是课堂纪律?课堂纪律有哪些类型?
因为学生违反课堂纪律,教师可以将学生赶出课堂,不让其上课。 ( )
《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中提出,()是学校防治学生欺凌和暴力的第一责任人
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为()。
根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为( )。
课堂纪律
学生因违反课堂纪律,教师可以打骂或罚站。 ( )
根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由( )研究决定。
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