下列各项中加括号的成语运用正确的一项是（）
A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的（天伦之乐）
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成
C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们（忍俊不禁）地笑了
D. 每一个革命先烈的背后都有一些（可歌可泣）的感人故事
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下列各项中加括号的成语运用正确的一项是（）
A.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的（天伦之乐） B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成 C.数学老师幽默风趣的话语让同学们（忍俊不禁）地笑了 D.每一个革命先烈的背后都有一些（可歌可泣）的感人故事
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下列各项中加点成语运用正确的一项是（ ）
A.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。 B.小明同学一学年来的语文成绩进步很快，让人刮目相待。 C.面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。 D.曹操是东汉末年一位众所周知的巾帼英雄。
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下列各项中加点成语运用正确的一项是（ ）
A.在这安静山村里，人与自然和谐相处；小鸟随意地在人家门前跳来跳去，真是门可罗雀。 B.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 C.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导不一般的水平。 D.他在父母面前痛哭流涕，海誓山盟，说一定痛改前非，重新做人。
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下列句中加括号的成语使用正确的一项是（）
A.王大爷家门前的那片林子里，鸟儿越来越多，慕名而来的游客也越来越多。那鸟类聚会的盛况虽说不上百鸟朝凤，也可以说是（门可罗雀）了 B.近年来，随着知识经济的兴起，深化教育改革，全面推进素质教育，培养创造型人才的历史任务（刻不容缓）地提上议事日程 C.白居易在地方为官很注意接近民众，不管是乡间农妇还是（下里巴人），他都能谈得来，从他们那里得到很多创作素材 D.我们要从根本上解决城市街头（信笔涂鸦）的问题，还需要有关部门尽快制定有关法规
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下列各句中加括号成语使用正确的一项是（）
A.母亲对我爱护得（无所不至），让我十分感动 B.谈起韩流明星，这孩子居然说得头头是道，（左右逢源），就连艺术学院的老师也惊叹不已 C.当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，（莫衷一是） D.广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受（天伦之乐）的喜悦中
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下列各项中加点成语运用不正确的一项是（?? ）（3分）
A.站在聚龙湖畔，极目远眺，只见湖光潋滟，高楼林立，令人心旷神怡。 B.大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。 C.七（9）班小周同学学习很努力，一遇问题就到办公室向滕老师不耻下问。 D.富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
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下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）
A.此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。 B.进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。 C.老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚。 D.王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋。
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下列句中加点成语运用正确的一项是( )
A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B.清洁大扫除，尘土飞扬，同学们一个个面如土色。 C.“开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然，等到出了交通事故以后才后悔不已 。 D.心浮气躁历来是学习的大敌，心不在焉，浅尝辄止，“猢狲屁股坐不住”，不可能学深学透。
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下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）
A.这两位艺术家的绘画都非常好，画法各有千秋。 B.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们的不知不觉中悄然而至。 C.老师批评小明写文章文经常文不加点，错字百出。 D.与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小。
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下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）
A.比尔·盖茨在采访中说，自己能够正视一个没有软件的未来，因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。 B.峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。山山有奇景，十里不同天，巍峨磅礴的重峦叠嶂，令许多游客流连忘返。 C.新的课程标准要求，既要重视知识和能力，又要重视情感态度和价值观，因为二者形影不离，同样重要。 D.北京电视台的几个经济类节目都办得惟妙惟肖，显示出编导很有水平。
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