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案例一(13):求助者:“男朋友”没有什么不好理解啊!大学期间我们就开始恋爱了,毕业后也曾谈婚论嫁,就是真正意义上的男朋友。但是你问我“喜欢”指什么好像确实是个问题,我也多次问过自己,我对我们经理是“喜欢”吗?还是其他什么?求助者的本段话,表明其()多选
多选题
案例一(13):
求助者:“男朋友”没有什么不好理解啊!大学期间我们就开始恋爱了,毕业后也曾谈婚论嫁,就是真正意义上的男朋友。但是你问我“喜欢”指什么好像确实是个问题,我也多次问过自己,我对我们经理是“喜欢”吗?还是其他什么?求助者的本段话,表明其()多选
A. 进行了自我探索
B. 重新审视自己的问题
C. 在探索中发现了问题
D. 通过探索明确了问题
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案例一(13):求助者:“男朋友”没有什么不好理解啊!大学期间我们就开始恋爱了,毕业后也曾谈婚论嫁,就是真正意义上的男朋友。但是你问我“喜欢”指什么好像确实是个问题,我也多次问过自己,我对我们经理是“喜欢”吗?还是其他什么?求助者的本段话,表明其()多选
A.进行了自我探索 B.重新审视自己的问题 C.在探索中发现了问题 D.通过探索明确了问题
答案
多选题
案例一(13):<br/>求助者:“男朋友”没有什么不好理解啊!大学期间我们就开始恋爱了,毕业后也曾谈婚论嫁,就是真正意义上的男朋友。但是你问我“喜欢”指什么好像确实是个问题,我也多次问过自己,我对我们经理是“喜欢”吗?还是其他什么?<br>求助者的本段话,表明其()
A.进行了自我探索 B.重新审视自己的问题 C.在探索中发现了问题 D.通过探索明确了问题
答案
单选题
案例一(22):求助者:你能理解太好了,其实我有时都不能理解我自己。这句话所表达的,可能是求助者()单选
A.迎合取悦咨询师 B.准确表达了自己的困惑 C.对咨询师的反馈 D.明确表达了自己的感受
答案
单选题
案例五—般资料:求助者,女性,18岁,长相一般,某大学一年级学生。案例介绍:求助者今年以优异成绩考上某重点大学,在入学后的心理测验中,辅导老师发现其结果不太正常,遂对其深入了解。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话:心理咨询师:你入校时参加了心理测验,你觉得自己存在什么问题呢?求助者:我没有什么心理问题啊,就是我的同学嫉妒我。心理咨询师:你的同学嫉妒你什么呢?求助者:我是从农村来的,但我在班
A.真性幻听 B.客观事实 C.假性幻听 D.无法判定
答案
单选题
案例一(22):<br/>求助者:你能理解太好了,其实我有时都不能理解我自己。<br>这句话所表达的,可能是求助者()
A.迎合取悦咨询师 B.准确表达了自己的困惑 C.对咨询师的反馈 D.明确表达了自己的感受
答案
判断题
我没有男朋友()
答案
多选题
案例四:一般资料:求助者,男性,21岁,某大学三年级学生。案例介绍:求助者从小有咬指甲的习惯,虽收到父母亲的多次训斥,自己也试用了多种方法,但没有明显改变。读大学期间恋爱,女友坚持要他改掉,否则就分手。求助者主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我原来有咬手指甲的毛病,用了很多方法,都没有改掉。女朋友说,再改不掉就和我分手,所以我想请您帮助我改掉这个毛病。心理咨询师:
A.想讨好求助者 B.共情 C.符合咨询规范 D.真诚
答案
多选题
案例一(42):求助者:我明白了,可我的认知没有什么问题啊!心理咨询师:你曾经说过自己很纠结,还很苦恼,原因到底是什么呀?求助者:我有男友,已经谈婚论嫁了,我们要是分开了,他得疯了!我也怕他干出什么伤害我的事。我虽然觉得我们经理更适合我,可他有家室,我要真和他结了婚,别人会说我是第三者,我怎么能做第三者呢?所以我才纠结,才苦恼,我看不出来认知上有什么问题啊?通过求助者的叙述,其内心的冲突属于()多
A.现实冲突 B.与道德法律等无关的现实冲突 C.道德冲突 D.没有道德色彩的神经症性冲突
答案
多选题
案例一(42):求助者:我明白了,可我的认知没有什么问题啊!心理咨询师:你曾经说过自己很纠结,还很苦恼,原因到底是什么呀?求助者:我有男友,已经谈婚论嫁了,我们要是分开了,他得疯了!我也怕他干出什么伤害我的事。我虽然觉得我们经理更适合我,可他有家室,我要真和他结了婚,别人会说我是第三者,我怎么能做第三者呢?所以我才纠结,才苦恼,我看不出来认知上有什么问题啊?通过求助者的叙述,其内心的冲突属于()多选
A.现实冲突 B.与道德法律等无关的现实冲突 C.道德冲突 D.没有道德色彩的神经症性冲突
答案
单选题
本案例中的求助者说“什么都记不住”,说明求助者()
A.患有神经症 B.记忆力丧失 C.神经衰弱 D.出现阻抗
答案
热门试题
男朋友什么地方做的不好()
案例一(11):求助者:(松了一口气)好吧,我告诉你。我大学毕业后进入一家公司,部门经理是我的校友,人很好,很有才气,对我也很好,自然我们的关系就走得比较近。时间久了,我感觉出他喜欢我。说实话,尽管我有男朋友,我发现我也喜欢他。我不知道该如何处理这件事。心理咨询师:我听明白了,你有男朋友,但你也喜欢你们部门经理,所以你不知道该怎么办了,是吗?求助者:是的。根据咨询师说本段话的目的是使求助者()多选
案例一(45):求助者:(沉默)有可能吧,但我不能赌它发生还是不发生啊!这句话表明,求助者()多选
案例一:一般资料:?求助者, 男性,30岁,公司职员。案例介绍:求助者由于工作问题烦躁,情绪不好两个多月。心理咨询师:“ 您好 请问我能为您提供什么帮助吗 ”求助者:“ 我最近心情不好, 烦躁。”心理咨询师:“ 您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者 :“ 主要是工作不顺心, 领导排挤我。心理咨询师:“ 您的意思是,因为领导排挤您,所以您觉得在工作上不顺心,是吗”求助者:“ 是的。心理咨询师:“
共用题干一般资料:求助者,女性,32岁,教师,因恋爱问题心情不好,主动前来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话:咨询师:在你的恋爱问题上,你需要我提供什么心理帮助?求助者:我过去谈过几次恋爱但都没有成功,也不知道是哪里出了问题,有苦说不出来,朋友们说我应该来心理咨询,所以我就来了。咨询师:你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗?求助者:我大学毕业后到一所重
—般资料:求助者,女,22岁,大三学生案例介绍:求助者与两个月前和最好的朋友吵架了,吵得很凶,然后两人就不说话了,但是求助者事后又觉得自己错了,可是道歉又觉得没面子,所以就一直没和好朋友道歉,但是过了没多久,发现好朋友身达又多了一个女生,经常和她出双入对的,求助者很恼火,就跑去和好朋友理论,结果好朋友只是轻描淡写地的说了句:我现在有朋友了,我想找一个能够包容我的人,而不是我要总是包容她的人。求助者
案例一(42):<br/>求助者:我明白了,可我的认知没有什么问题啊!<br/>心理咨询师:你曾经说过自己很纠结,还很苦恼,原因到底是什么呀?<br/>求助者:我有男友,已经谈婚论嫁了,我们要是分开了,他得疯了!我也怕他干出什么伤害我的事。我虽然觉得我们经理更适合我,可他有家室,我要真和他结了婚,别人会说我是第三者,我怎么能做第三者呢?所以我才纠结,才苦恼,我看不出来认知上有什么问题啊?<br>通
案例一(45):<br/>求助者:(沉默)有可能吧,但我不能赌它发生还是不发生啊!<br>这句话表明,求助者()
案例一:一般资料:求助者,女性,28岁,中学教师。案例介绍:求助者由于与丈夫发生矛盾,烦躁、失眠三个多月。下面是咨询师与求助者之间的一段咨询对话。咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助呢?求助者:我最近心情不好,烦躁。咨询师:您能谈谈是什么事情让您心情不好吗?求助者:还不因为我丈夫异想天开,非要辞职创业!他是个公务员,单位待遇不错,工作也不累,一切都挺好的。一年前他突然和我说想辞职创业。我以为他开
案例一(1):求助者:男性,46岁,公务员。案例介绍:求助者的母亲于两个月前去世,求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来,担心父亲身体出问题,为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询:心理咨询师:您好!您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗?求助者:您好,我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师:您来这里是解决您父亲的问题?求助者:是,我已经找过两
案例一:求助者:男性,46 岁,公务员。案例介绍:求助者的母亲于两个月前去世,求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来,担心父亲身体出问题,为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询:心理咨询师:您好!您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗?求助者:您好,我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师:您来这里是解决您父亲的问题?求助者:是,我已经找过两个咨
案例九一般资料:求助者,女性,20岁,某大学二年级学生。案例介绍:求助者从小有咬手指甲的习惯,虽经常受到父母亲的训斥,自己也使用了种方法,但没有明显改变。读大学期间,喜欢上一个男同学,但对方因她有咬指甲的习惯不同意与她谈恋爱。求助者主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我原来有咬手指甲的毛病,用了很多方法,都没有改掉。这次一定要改掉这个毛病,所以我想请您帮助我。心理咨
请根据案例,回答20-31题。一般资料:求助者,女性,30岁,小学教师。案例介绍:求助者由于与丈夫发生矛盾,烦躁、失眠两个多月。下面是咨询师与求助者之间的一段咨询对话。咨询师:您好!您有什么问题,说吧。求助者:我最近心情不好,烦躁。咨询师:您能谈谈是什么事情让您心情不好吗?求助者:还不因为我丈夫非要辞职创业!他是事业单位,单位待遇不错,工作也不累,一切都挺好的。一年前他突然和我说想辞职创业。我以为
案例二:一般资料:求助者,女性,29 岁,博士,某大学副教授。案例介绍:求助者在系里举办的春节联欢会上,不知什么原因弄洒了饮料。一位老师对求助者开玩笑地说:“你心虚什么啊,手抖得这么厉害!”求助者认为别人都在看自己的笑话,就借故离开了。开学后有一次上课,校长来听课,求助者感觉手抖得很厉害,拿不住水杯。求助者认为自己手抖,多次暗暗告诉自己,不要让别人看出自己手抖。从此以后求助者很怕去人多的地方,尤其
案例一:一般资料;求助者,男性,22岁,大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助?求助者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗?求助者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中
案例四:一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生,因担心毕业找不到工作而痛苦。以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话。求助者:我现在头痛、失眠、心慌,担心没有家庭背景,找不到好工作。心理咨询师:能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗?求助者:没想到找工作这样难啊,两个月前,我表姐因大学毕业后没找到工作自杀了,引起轰动。我父母一再叮嘱我抓紧时间找工作。心理咨询师:你的学习成绩怎样呢?求助者:一直挺好
案例七:一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者面临高考,想解决沉湎游戏的问题,主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我今年高二,明年就高考了,我知道应该好好学习,但有个爱玩游戏的毛病,我想自己改掉,试了很多方法都没成功,我想请您帮助我!心理咨询师:你既然试过很多方法都没有成功,我看还是别改了,游戏机生产出来就是让人玩的。求助者:不改怎么上大学啊,
求助者一位朋友去世,求助者责备自己未能照顾朋友的健康善,为此内疚不已,求助认知曲解是()
案例一(12):心理咨询师:我们可能先要弄明白,“你的男朋友”,“你喜欢你们部门经理”,这些具体都指什么?求助者:我没听明白。心理咨询师:你如何界定你说的“男朋友”?你所说的“喜欢”具体含义是什么呢?咨询师在本段中的提问,表明了咨询师()多选
案例一(11):<br/>求助者:(松了一口气)好吧,我告诉你。我大学毕业后进入一家公司,部门经理是我的校友,人很好,很有才气,对我也很好,自然我们的关系就走得比较近。时间久了,我感觉出他喜欢我。说实话,尽管我有男朋友,我发现我也喜欢他。我不知道该如何处理这件事。<br/>心理咨询师:我听明白了,你有男朋友,但你也喜欢你们部门经理,所以你不知道该怎么办了,是吗?<br/>求助者:是的。<br>根据
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