幼儿在讲《白雪公主》的故事时，自编加入了白雪公主和王子结了婚，然后和一群孩子幸福生活的情节，这种心理活动属于（ ）

（）没有在《白雪公主》这个故事中出现 《白雪公主》中王后的仆人将白雪公主带到森林，但他并没有杀公主，而是让公主自己去逃生。（） 《白雪公主》的作者是（）。 《白雪公主》出生时皮肤白得像（） 看完动画片《白雪公主》,老师问3岁的甜甜：“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”甜甜说：“白雪公主知道。”这反映了该年龄阶段幼儿认知活动具有()的特点。   《白雪公主》的作者是谁？（） 童话《白雪公主》的作者是（）？ 白雪公主的形象来自于（） 著名童话《白雪公主》的作者是（） 白雪公主在森林里遇到了谁（） 《白雪公主》的作者是安徒安。 包公和白雪公主的女儿是谁？ 《白雪公主》的作者是安徒安（） “白雪公主”中的人物形象属于() ‘白雪公主’、‘灰姑娘’、‘睡美人’等童话故事是谁的作品（） 白雪公主被她继母一共害过几次（）？ “白雪公主”这个形象最早来自于： “白雪公主”这个形象最早来自于（）。 新皇后最后一次想用（）害死白雪公主 童话《白雪公主》中，皇后最后一次毒害公主时，给她吃的是？（）