下列关于防范处方差错做法不正确的是
A. 如果核对人发现调配错误，核对人可直接按处方重新调配
B. 贴好用法用药标签发给患者之前还需再次核对
C. 调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量
D. 发现处方中有配伍禁忌等问题时即使与开方医师联系
E. 配齐一张处方的药品后再取下一张处方，以免混淆
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下列关于防范处方差错做法不正确的是
A.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量 B.发现处方中有配伍禁忌等问题时即使与开方医师联系 C.配齐一张处方的药品后再取下一张处方，以免混淆 D.贴好用法用药标签发给患者之前还需再次核对 E.如果核对人发现调配错误，核对人可直接按处方重新调配
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下列关于防范处方差错做法不正确的是
A.如果核对人发现调配错误，核对人可直接按处方重新调配 B.贴好用法用药标签发给患者之前还需再次核对 C.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量 D.发现处方中有配伍禁忌等问题时即使与开方医师联系 E.配齐一张处方的药品后再取下一张处方，以免混淆
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关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是（）
A.配方前先读懂处方上所有药品的名称 B.配方前如对处方上的药品名称有疑问时，应及时询问患者 C.配齐一张处方的药品后再取下一张处方 D.贴服药标签时再次与处方逐一核对 E.如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人
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关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是
A.配齐一张处方的药品后再取下一张处方 B.贴服药标签时再次与处方逐一核对 C.如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人 D.配方前如对处方上的药品名称有疑问时，应及时询问患者 E.配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量
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关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是（）
A.确认患者身份，以确保药品发给相应的患者 B.对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品，请患者及时与医生沟通 C.逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错 D.对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签 E.在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
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关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是
A.对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品，请患者及时与医生沟通 B.在咨询服务中确认患者／家属已了解用药方法 C.确认患者身份，以确保药品发给相应的患者 D.逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错 E.对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签
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关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是（）
A.确认患者身份，以确保药品发给相应的患者 B.对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品，请患者及时与医生沟通 C.逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错 D.对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签 E.在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
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处方差错防范处理，应做到()
A.法规以及医疗单位的各项规定 B.严格执行有关处方调配各项制度，熟知工作程序及工作职责 C.行为过失或事故”登记，对差错及时处理，严重者及时报告 D.建立首问负责制 E.投诉后须按差错责任指派相关药师负责接待患者或其家属
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下列关于拨打110的做法不正确是（）
A.报警后原地等待 B.说明案发地点及时间 C.110拨打不通后拨打119 D.投诉警|察处置不及时
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下列不符合处方差错的防范措施内容（）
A.多张处方应同时调配，以免重复配药 B.配方前先读懂处方上所有药品的名称 C.正确摆放药品 D.贴服药标签时再次与处方逐一核对 E.如果核对人发现调配错误，应将药品退回配方人，并提醒配方人注意
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下列不符合处方差错的防范措施内容
下列不符合处方差错的防范措施内容
关于处方差错，正确的是()
预防处方差错的防范措施包括
下列哪一项不是预防处方差错的防范措施
下列不属于药师处方差错的防范措施的是
防范调配处方差错的最有效的措施是（）
防范调配处方差错的最有效的措施是
不属于处方差错防范措施的是（）
下列有关前期差错的说法中，不正确是（ ）。
属于处方差错的用药差错是属于处方差错的用药差错是（）
下列对会计差错进行报表调整的说法中，不正确是（ ）。
处方差错的内容包括处方差错的内容包括（）
以下关于体温计使用做法不正确是（）
停车时，以下做法不正确是？
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下列选项中，不属于“发药”过程中，处方差错防范措施的是
下列选项中，不属于“发药”过程中，处方差错防范措施的是
关于处方调剂差错处理原则和应对措施，不正确的是（ ）。
下列关于物流的说法不正确是（）
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