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创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。()
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创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。()
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创造性游戏和集体活动是幼儿社会性发展的基本途径。()
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创造性游戏和集体活动是幼儿社会发展的基本途径()
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丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径
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幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括
A.独自游戏 B.平行游戏 C.旁观游戏 D.协同游戏
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单选题
班级活动是班级管理和集体建设的必由之路,他应具备()原则。①教育性②趣味性③创造性④社会性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
答案
多选题
()和()是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
A.人际交往 B.与人交往 C.遵守规则 D.社会适应
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判断题
游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间,有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成。()
A.对 B.错
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判断题
游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间,有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成()
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论述游戏对幼儿社会性发展的作用。
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主观题
游戏是如何促进幼儿社会性发展的?
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简述游戏对幼儿社会性发展的作用。
什么是社会性和幼儿的社会性发展?
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )。
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()
幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()
试述游戏是如何促进幼儿社会性发展的。
从幼儿的社会性发展上分,幼儿的社会游戏分为()等。
人际交往和()是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
幼儿游戏区别于其他活动的特点在于其社会性、__________、想象性和愉悦性。
论述游戏对幼儿社会性发展的促进作用
从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种( )。
()和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
按游戏中的创造性分,可以把游戏分成创造性游戏和()
按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和( )。
按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和( )。
创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏。
创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏。
创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏()
用表格记录法观察记录幼儿在幼儿园游戏活动中的社会性发展水平。
中国大学MOOC: 一般幼儿园常见的游戏活动包括包括规则游戏和创造性游戏。
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