单选题

(2014江西)被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。

A. 《理想国》
B. 《学记》
C. 《大教学论》
D. 《论演说家的教育》

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单选题
(2014江西)被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。
A.《理想国》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《论演说家的教育》
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单选题
被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()
A.《理想国》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《论演说家教育》
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《学记》是我国最早的专门论述教育学的专著。与其具有同等地位,被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()
A.《理想国》 B.《民主主义与教育》 C.《论演说家的教育》 D.《大教学论》
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单选题
(2014江西)古代西方教育中,强调身心和谐发展的是()。
A.雅典教育 B.斯巴达教育 C.世俗教育 D.骑士教育
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单选题
日本古代物语文学的最高成就是 ( )
A.《竹取物语》 B.《伊势物语》 C.《源氏物语》 D.《平家物语》
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单选题
日本古代物语文学的最高成就是()
A.《竹取物语》 B.《源氏物语》 C.《伊势物语》 D.《平家物语》
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单选题
古代巴比伦文学的最高成就是史诗()
A.《摩诃婆罗多》. B.《罗摩衍那》 C.《圣经·旧约》. D.《吉尔伽美什》
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单选题
古代巴比伦文学的最高成就是史诗()
A.《摩诃婆罗多》 B.《罗摩衍那》 C.《圣经·旧约》 D.《吉尔伽美什》
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单选题
(2014江西)学校教育在个体身心发展过程中起()。
A.辅助作用 B.主导作用 C.强化作用 D.促进作用
答案
单选题
(2014江西)皮亚杰的认知发展阶段理论认为()的儿童处于形式运算阶段。
A.0~2岁 B.2~7岁 C.7~11岁 D.11~15岁
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