1903年（）撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定

桑代克出版的《教育心理学》标志着西方教育心理学的名称和体系由此确立 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年出版的《教育心理学》一书，奠定了西方教育心理学发展的基础，并支撑西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是（　　） 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家（）出版了《教育心理学》 以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（） 1903年,美国心理学家{pz_填空}编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。 1903年，美国心理学家（）出书了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学闻名的著作。 1903年，美国心理学家()出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 1903年，美国心理学家______出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的著作。 一般认为，教育心理学诞生的标志是1903年美国心理学家()所著的《教育心理学》的问世。 1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 1903年，美国心理学家洛克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著（） 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{pz_填空}出版了《教育心理学》。 （ ）于1903年出版了（ ）。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。 《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。