主观题

节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的    大.小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的      高.

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主观题
节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的    大.小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的      高.
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主观题
夏秋时节来到田野里,耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣,青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在_________,节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的    大。
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主观题
下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的    大.(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的     好.(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的      高.
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主观题
同学们正在听课,突然传来了锣鼓声,这锣鼓声属于  (选填“噪声”或“乐音”)请写出减弱噪声的一个措施  . 
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主观题
我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中,我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的.
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主观题
声音的三个特性分别是响度、    和音色,锣鼓声声震天响是指    较大.
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主观题
声音的三个特性分别是响度、_______和音色。“锣鼓声声震天响”是指声音的______较高。 
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主观题
填出下列有关的语句中,所包含的物理含义(1)鼓声“震耳欲聋”,说明鼓声的    大.(2)歌声“悦耳动听”,说明歌声的     好. 
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主观题
在校庆活动中,小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声.鼓发出声音是由于鼓面  产生的.轻敲与重击鼓面,鼓发出声音的  不同.他在远处就能区别出锣声与鼓声,是根据锣声和鼓声的  不同.
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单选题
一年级学生正在教室里写字,窗外突然传来一阵锣鼓声,孩子们不由自主地停下来探头去看或侧耳倾听,这种现象属于()
A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的广度 D.注意的分散
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热门试题
一年一度的春节是中华民族的传统佳节,世界各地华人燃爆竹、放焰火、敲锣打鼓庆新春.针对情境回答爆竹声是由于空气的  产生的.鼓声是通过  传到人耳的;要想使锣鼓声更响些的做法是  . 请指出下列现象各反映了声音的哪种特征?(选填“音调”“响度”或“音色”)①、男人说话的声音多数比女人低沉__________;②、声音“悦耳动听”________;③、声音尖锐刺耳_________;④、声音震耳欲聋_________;⑤、小女孩说话“脆如银铃”___     _;     ⑥、笛声悠扬,嗓音甜润______。 声音“震耳欲聋”是指它的(   ) 震耳欲聋zhèn ěr yù lónɡ 震耳欲聋zhèn ěr yù lónɡ “震耳欲聋”是说声音的响度高() 人耳听觉感到震耳欲聋的声压力()微巴。 《卖火柴的小女孩》里的小女孩最后怎么了? “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.”一年一度的春节是中华民族的传统佳节,世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春.针对情境回答爆竹声是由于空气的______产生的.鼓声是通过______传到人耳的;我们能分辨出锣声和鼓声是______不同.要想使锣鼓声更响些的做法是__________. 商家开业请锣鼓队庆祝时,人们常会听到“隆隆”的鼓声,这种声音的特点是() 生活中我们常说声音“震耳欲聋”这是因为它的________很大. “震耳欲聋”这句成语听过吧,下面说法中不正确的是……………………(     ) 乐队音乐被放大到了震耳欲聋的地步,加入重度失真效果的是 乐队音乐被放大到了震耳欲聋的地步,加入重度失真效果的是() 在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量,请在下列各小题中选填相应的物理量“震耳欲聋”说明声音的                          ;“悦耳动听”说明声音的                   ;“脆如银铃”说明声音的                                    。  《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在()。 《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴?() 小女孩的()让她去树林里为()采 端午节信都龙舟赛上锣鼓喧天,鼓声是通过      传到人耳中,人是根据      来判断是鼓发出的声音. 安徒生的童话《卖火柴的小女孩》中的小女孩是:
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