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思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价,如合作和自我导向等,哪个错误的()
单选题
思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价,如合作和自我导向等,哪个错误的()
A. 可以用量规评价21世纪技能
B. 观察清单可以用于评价21世纪技能
C. 评价21世纪技能是个挑战
D. 21世纪技能没有一个系统评价的方法
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单选题
思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价,如合作和自我导向等,哪个错误的()
A.可以用量规评价21世纪技能 B.观察清单可以用于评价21世纪技能 C.评价21世纪技能是个挑战 D.21世纪技能没有一个系统评价的方法
答案
主观题
21世纪学习框架的构成: 21世纪主题|21世纪技能|21世纪素养|核心学科
答案
单选题
21世纪技能包括哪些()
A.社会科学和自然科学 B.自我管理 C.逻辑思维 D.学习与创新技能、信息媒体与技术技能、生存与职业技能
答案
单选题
下面哪个选项反映21世纪技能的培养()
A.对小组成员的评价你是怎么思考的? B.积极倾听的定义是什么? C.学生在聆听小组讨论时,积极思考一致同意的话题 D.当其他组员发言时应当积极倾听
答案
主观题
以下哪一项不属于“21世纪技能”的内容?
答案
多选题
如何审视学习目标是否体现了21世纪技能()
A.学习目标制定具体详细、针对性强 B.突出了21世纪技能 C.依据学科课程标准来撰写的学习目标 D.涵盖了高阶思维能力
答案
单选题
21世纪是()世纪。
A.科技 B.经济 C.环保
答案
主观题
21世纪是( ? ?)世纪。
答案
单选题
21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应是()
A.创造型 B.全面型 C.知识型 D.特长型
答案
判断题
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A.对 B.错
答案
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