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英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话蕴涵的哲理相一致的名言还有() ①“学而不思则罔,思而不学则殆” ②“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” ③“知之为知之,不知为不知,是知也” ④“读有字的书,不如去读生活这本无字的大书。”
单选题
英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话蕴涵的哲理相一致的名言还有() ①“学而不思则罔,思而不学则殆” ②“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” ③“知之为知之,不知为不知,是知也” ④“读有字的书,不如去读生活这本无字的大书。”
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③
D. ②④
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19世纪英国作家惠兹里特说:一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。与这句话在内涵上相一致的名言还有()
A.感觉到了的东西我们不能立刻理解它.只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 B.人生是一本大书 C.尽信书.则不如无书 D.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的 E.纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行
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19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上不一致的有()
A.尽信书.则不如无书 B.纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行 C.间接经验不是我们获得知识的唯一方式 D.感觉到了的东西我们不能立刻理解它.只有理解了的东西才能更深刻的感受它 E.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
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多选题
19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有( )。
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.尽信书,则不如无书 C.感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 D.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
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多选题
19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有( )。[2008年真题]
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.尽信书,则不如无书 C.感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 D.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
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单选题
英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话蕴涵的哲理相一致的名言还有()①“学而不思则罔,思而不学则殆” ②“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” ③“知之为知之,不知为不知,是知也”④“读有字的书,不如去读生活这本无字的大书。”
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
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单选题
英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这句话蕴涵的哲理相一致的名言还有() ①“学而不思则罔,思而不学则殆” ②“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” ③“知之为知之,不知为不知,是知也” ④“读有字的书,不如去读生活这本无字的大书。”
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
答案
单选题
19世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”与这名话在内涵上相一致的名言还有() ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②尽信书,则不如无书 ③感觉到了的东西我们不能立即理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 ④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一格言的理解是不同的
A.①④ B.①② C.③④ D.②③
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贪图无所不能,只能一无所能;试图无所不知,只能一无所知;企图无所不有,只能一无所有。这给我们的哲学启示是() ①要坚持一分为二地看问题 ②任何事物都存在着普遍联系 ③要抓住时机促成飞跃 ④矛盾双方在一定条件下相互转化
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