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关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是()
单选题
关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是()
A. 目标人群在项目实施前后的情况进行比较
B. 可剔除时间
C. 可剔除观察因素对结果的影响
D. 对干预效果做出有说服力的解释
E. 为干预组选择一个匹配的对照组
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关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是()
A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较 B.可剔除时问、测量因素对结果的影响 C.可剔除观察因素对结果的影响 D.对干预效果做出有说服力的解释 E.为干预组选择一个匹配的对照组
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关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是()
A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较 B.可剔除时间、测量因素对结果的影响 C.可剔除观察因素对结果的影响 D.对干预效果做出有说服力的解释 E.为干预组选择一个匹配的对照组
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单选题
关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是()
A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较 B.可剔除时间 C.可剔除观察因素对结果的影响 D.对干预效果做出有说服力的解释 E.为干预组选择一个匹配的对照组
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关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是
A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较 B.测量因素对结果的影响 C.可剔除观察因素对结果的影响 D.对干预效果做出有说服力的解释 E.为干预组选择一个匹配的对照组
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主观题
关于临床试验的对照组,下列叙述哪项不正确
答案
单选题
“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于()
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答案
主观题
简述不设对照组的干预前后测试评价方案的优点与不足。
答案
单选题
下列关于临床试验的对照组的说法,不正确的是()。
A.对照组是为了正确衡量处理因素的效应 B.可减少或防止偏倚的发生 C.防止病人自愈对结果的影响 D.可减少实验所需的样本量 E.是临床试验的比较基础
答案
单选题
某地欲进行社区试验研究,评价设计方案类型中的设对照组的前后测试的优点不包括
A.省钱、省时,兼有实验研究的优点 B.比实验研究易于实行 C.适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计 D.用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价 E.对干预作用的解释有比实验研究强的说服力
答案
单选题
某地欲进行社区试验研究,评价设计方案类型中的设对照组的前后测试的优点不包括()
A.省钱 B.比实验研究易于实行 C.适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计 D.用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价 E.对干预作用的解释有比实验研究强的说服力
答案
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研究设计中设对照组的目的是
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关于临床试验的对照组,下列哪种说法是正确的。()
关于临床试验的对照组,下列哪种说法是正确的()。
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关于临床试验的对照组,下列哪种说法是正确的()
关于临床试验的对照组,下列哪种说法是正确的()
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关于临床试验中的对照组,正确的说法为()
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