（2011·天津高考，3）下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（3分）作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所______。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香________，________遗世独立的佳人。
A. 钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像
B. 喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如
C. 钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像
D. 喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如
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给语段横线处选择最恰当的一组词语是
A.贫困 却 虽然 但 B.贫穷 还 因为 所以 C.贫瘠 又 尽管 但 D.贫乏 而 也许 但
答案
（2011·天津高考，3）下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（3分）作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所______。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香________，________遗世独立的佳人。
A.钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像 B.喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C.钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 D.喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如
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下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
A.由于 甚至 所以 B.只是 也许 可见 C.如果 甚至 而且 D.虽然 也许 然而
答案
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ）
A.“神舟号”在辽阔的宇宙空间邀游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。 B.这一地区曾一度山洪____ ，造成公路被毁、交通中断。 C.乔榛、丁建华应邀__ 中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。 D.如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____ 的作品的。A收集 爆发 作客 品味 B收集 暴发作客’品位C搜集 暴发 做客 品位 D搜集 爆发做客 品味
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填入第3段画横线处最恰当的一句是
A.学而不思则罔，思而不学则殆 B.德之不修，虽学有道，其行不远 C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
答案
填入该公文正文横线处的词语，最恰当的是（）
A.部署 B.布置 C.通知 D.决定
答案
下列填入公文中画横线②处的词语，最恰当的一项是（）
A.督促 B.监控 C.审查 D.监察
答案
依次填入第2段甲、乙、丙3处的词语，最恰当的是（ ）。
A.实现；保障；施行 B.施行；实现；保障 C.施行；保障；实现 D.保障；施行；实现
答案
烦恼___在他的心头。填入横线处的词语，最恰当的是（）
A.缭绕 B.环绕 C.萦绕 D.缠绕
答案
填入上文横线处的词语，最恰当的一项是()
A.振聋发聩 B.旁逸斜出 C.入木三分 D.因地制宜
答案
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填入上文横线处的词语，最恰当的一项是( )
填入第二段甲、乙、丙3处的词语，最恰当的是（）。
填入上面语段空缺处最恰当的一项是（）
依次填入下列各句加横线处的词语，最恰当的的一组是（ ）
文中画横线之处应填入的词语，最恰当的是（）。
依次填入材料中横线处的词语，最恰当的一项是（）
填入公文中划横线②处的词语，最恰当的一项是（）
依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）从目前
依次填入划横线处的关联词语，最恰当的一组是()。
依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的是()。
选择词语填入第二段横线处，最为恰当的一组是（）
我们要___自己的合法权益。填入横线处的词语，最恰当的是
（）
填入第3段中画线处，最恰当的是
依次填入下面一段文字中横线处的词语恰当的一项是（）。
填入横线②处最恰当的短语是（）。
填入第三段画横线处最恰当的一句是（）。
下列填入语段横线处最恰当的一项是（）（3分）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
封建余毒___了一些人的灵魂。填入横线处的词语，最恰当的是（）
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