幼儿歌唱的形式有（）
A. 伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演
B. 伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、四部混声合唱、歌表演
C. 伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴弹唱、多声部歌唱、歌表演
D. 伴有打击乐的齐唱、多声部对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演
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幼儿歌唱的形式有（）
A.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演 B.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、四部混声合唱、歌表演 C.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴弹唱、多声部歌唱、歌表演 D.伴有打击乐的齐唱、多声部对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演
答案
试论述幼儿歌唱的形式。
答案
在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（ ）。
A.提醒幼儿尽量大声歌唱 B.多用唱片替代自己范唱 C.引导幼儿用自然的声音歌唱 D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱
答案
教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（）
A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（ ）
A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
下列选项中，关于幼儿歌唱能力表述错误的是：
答案
幼儿歌唱的“人门要诀”是用“()”似的感觉开始唱。
答案
教师在组织中班幼儿歌唱活动中，合理的做法是( )
A.要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（ ）。
A.要求幼儿胸腹式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱 D.要求幼儿用自然声音唱歌
答案
儿歌与幼儿诗有哪些区别?
答案
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儿歌对幼儿有什么教育功能?
幼儿戏剧从艺术表现形式分: 幼儿歌舞剧，幼儿童话剧，幼儿神话剧，幼儿科普剧|幼儿童话剧，幼儿哑剧，幼儿快板剧，幼儿歌舞剧|幼儿话剧，幼儿歌舞剧，幼儿木偶剧，幼儿皮影戏|幼儿话剧，幼儿舞剧，幼儿喜剧，幼儿传统戏曲
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幼儿歌曲伴奏最常见的伴奏音型有
幼儿歌曲伴奏中常用的伴奏音型有
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下列属于歌唱表演形式的有()。
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从儿歌的统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。 试对这首儿歌进行评析。
从儿歌的统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌？试说这种形式的儿歌的作用。 试对这首儿歌进行评析
幼儿通过儿歌学习数数属于（）
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