学校领导进行调查研究，对于调查材料的分析和概括有如下方法（）

主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。 进行调查研究不需设立对照的是 材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。（ ） 材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。() 材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。 在教育调查研究中，利用大数据结果对教育现象进行分析和研究，这种调查研究是（） 试分析学校领导行为的权变因素有哪些？ 在进行调查研究中，对于重大问题的研究，重要事件的研究，可采用（） 制订生产计划之前，要对企业经营内外环境进行调查研究。调查研究的内容有( )。 为了工作需要和特定目的，对某一事物、问题或事件进行调查研究后，通过分析、加工，利用调查材料和研究结论整理撰写出来的书面材料叫（） 学校领导决策的特点有（）、（）、（）、（） 制定学校组织目标并进行决策，属于学校领导的组织功能（） 从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法，是（）。 在学校发生事故时，学校领导应负（  ）。 在学校发生事故时，学校领导应负() 在学校发生事故时，学校领导应负（　　）。 从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法，是（  ）。 学校领导者的职责是（） 学校领导班子结构主要包括（） 学校领导团队建设的意义是()。