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声部越多,声音属性越接近,对注意的选择和保持能力要求就越高。()(1.0分)
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声部越多,声音属性越接近,对注意的选择和保持能力要求就越高。()(1.0分)
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声部越多,声音属性越接近,对注意的选择和保持能力要求就越高。()(1.0分)
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判断题
心理学研究表明,个体对自我的认识和评价越接近现实,自我防御就越多,社会适应能力就越差。
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结构面组数越多,岩体越接近于各向异性。
见面问候顾客,要注意保持微笑,问候语要注意说话的声音和()。
土壤颗粒越细、小孔隙越多,则土壤排水能力越弱。
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结构面组数越多,岩体强度越接近于结构面强度。
当要求对不常出现的不确定性目标保持注意时,保持注意能力会随着时间的持续而下降,此现象是()
在正常情况下,歌唱者的声带长短、厚薄、宽窄与声部分类的关系尤为密切。一般来说,声带越长,越厚,声音就越低;声带越短、越薄,声音就越高。
质地越细,表面积( ),保持养分越多,潜在肥力也越高
注意的保持能力对理解音乐至关重要()
模型分段数越多,修改后越光滑,不过对系统资源要求越高( ?)
物体表面越(),吸能热量的能力越大,越接近于黑体。
测定次数越多,求得的置信区间越宽,即测定平均值与总体平均值越接近。()
可决系数越接近于1,线性回归模型的解释能力越弱( )
可决系数越接近于1,线性回归模型的解释能力越弱()
注意能力的“保持”是注意的第几个能力()
越接近()的发展速度对估价越重要。
采用多级往复压缩时,级数越多,从总效果来看,越接近于绝热压缩()
难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近0.5,区别力越高。为了使测验有更大的区别力,应该选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应选择在()之间。
学校组织歌咏比赛,音乐老师将学生分为“高音声部”和“低音声部”。这里的“高” 和“低”是指声音的_______(选填“音色”、“音调”或“响度”)不同。
个体的活动任务越多、越复杂,他的注意广度就越小
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