单选题

现代远程教育的五个要素:学生和教师在地理上是分开的;政府教育部门对教育机构的资格认证;()。

A. 应用现代通信技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课
B. 应用多媒体技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课
C. 应用多媒体技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课
D. 应用现代通信技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课

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单选题
现代远程教育的五个要素:学生和教师在地理上是分开的;政府教育部门对教育机构的资格认证;()。
A.应用现代通信技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课 B.应用多媒体技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课 C.应用多媒体技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课 D.应用现代通信技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课
答案
单选题
现代远程教育的特点是借助教育机构的影响力,通过已有的()来连接在地理上相互隔离的教师和学生。
A.计算机 B.网络 C.通信和教育媒体 D.多媒体
答案
主观题
简述远程教育概念(五要素)
答案
单选题
远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用()进行教学和通信联系的教育形式。
A.自学 B.面授 C.多种媒体手段 D.函授
答案
主观题
什么是现代远程教育?
答案
单选题
现代远程教育的特点是借助教育机构的影响力,通过已有的通信和教育媒体来连接在()的教师和学生。
A.地理上相互隔离 B.在同一教室 C.同一地区 D.不同年龄
答案
判断题
在现代远程教育条件下,远程教育和远程学习常常被称为网络教学和网络学习。()
答案
判断题
一般认为,远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段
A.对 B.错
答案
单选题
远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取()进行系统教学和通信联系的教育形式。
A.函授 B.多媒体手段 C.通信 D.面授
答案
判断题
中国大学MOOC: 《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》《中国远程教育》都是我国现代教育技术方面的CSSCI来源期刊。
答案
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