在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。

在空气中有可燃混合气，就一定会发生火灾事故会发生（） 挫伤时，晶体悬韧带断裂，一定会发生晶体脱位（） 挫伤时，晶体悬韧带断裂，一定会发生晶体脱位（） 有危险源存在，就一定会发生事故（） 教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，会使该学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化，这一现象称为______效应。 过分概括化是指个体从自己的意愿出发，以为某件事一定会发生或者一定不会发生（） 根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。 根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。 根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望，一定能产生相应的效应（） 可燃烧气体与空气混合一定会发生爆炸（） 当冷空气和热空气相遇时，一定会发生结露。 当冷空气和热空气相遇时，一定会发生结露（） 如果一件事情会导致错误，它一定会发生；如果有些事情要错就一定会错（） 教学期望是指教师对学生的期望，一般而言，高期望学生都会导致高成就。 教学期望是指教师对学生的期望，一般而言，高期望学生都会导致高成就。（　　） 大自然一般发生异常现象时，就一定会发生地震。 大自然一般发生异常现象时，就一定会发生地震（） 大自然一般发生异常现象时，就一定会发生地震（） 教师对学生持有积极的期望，学生就会向教师期望的方向发展，这种效应称为（） 只要有空气和火源，可燃物就一定会发生燃烧