在简易多媒体环境下，教师在教学过程中如何充分调动各种因素，把控好各种条件？（）

一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。 结合以上教学问题．简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣 在体育教学中要通过强化和优化教师的主导性来充分调动（ ）。 教师在教学过程中如何发挥注意规律的应用？ 教师在完成教育任务，实现教育目的时，必须懂得、掌握学生的认识特点及身心发展规律，在教学过程中要充分调动学生的能动性，这说明教师劳动的特点是（） 保育员在布置环境的过程中应该做好家长工作，充分调动家长参与环境布置的（ ）。 教师在教学中的主导作用体现在充分调动学生的积极性（） 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。 阅读下列文字,回答有关问题。 所谓媒体，是英文media的译名，也称媒介，是载有信息的物体，或储存信息和传递信息的工具，具体指报纸、书刊、广播、电视、计算机等。教学媒体是栽有教学信息的物体，储存和传递教学信息的工具。以多媒体为主的现代教学媒体在教学过程越来越发挥巨大的作用。 结合上述材料．简要回答问题： (1)什么是多媒体教学?它在教学过程中有哪些优点?(2)在教学过程中，教师应如何利用多媒体上好一节课? 在教学过程中教师应如何有效地促进迁移 简述在教学过程中教师应如何有效地促进迁移。 教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的 作用。 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是： 教师在教学过程中起（）作用 教学过程中教师与学生是（） 多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。（） 教师在教学的中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性（） 课件主要应用于课堂教学，在多媒体教室或多媒体网络环境下，由教师向全体学生播放课件。 保育员在布置环境的过程中应该做好（ ），充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。