在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。

是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称 教学方法是教师和学生为了实现共同的,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在教学过程中．教师运用强化技能的类型不包括（　　）。 在简易多媒体环境下，教师在教学过程中如何充分调动各种因素，把控好各种条件？（） 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（） 教学方法是在教学过程中，教师和学生为了达到教学目标，由教学原则指导，借助教学手段（工具，媒体或设备）而采取的教与学相互作用的（） 教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。 在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是（）。 教师在教学过程中起（）作用 教学过程中教师与学生是（） 在教学过程中，教师用于特殊儿童教学的策略 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段，对此你有何看法，请选择，并说说你的理由： （1）支持使用多媒体教学手段。 （2）反对使用多媒体教学手段。 多媒体辅助教学也称为信息化教学，是指运用多媒体技术，并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程（） 简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化。 阅读下列文字,回答有关问题。 所谓媒体，是英文media的译名，也称媒介，是载有信息的物体，或储存信息和传递信息的工具，具体指报纸、书刊、广播、电视、计算机等。教学媒体是栽有教学信息的物体，储存和传递教学信息的工具。以多媒体为主的现代教学媒体在教学过程越来越发挥巨大的作用。 结合上述材料．简要回答问题： (1)什么是多媒体教学?它在教学过程中有哪些优点?(2)在教学过程中，教师应如何利用多媒体上好一节课? 在识字教学中多媒体的运用，有利于及时反馈，及时调整教学过程和方法，收到事半功倍效果，所以多多益善。()