教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么？

实施素质教育，就是要坚持以"教育要（）、面向世界、面向未来"的思想为指导。 在哪个时期,邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快()   21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向世界、面向未来的教育。 21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向世界、面向未来的教育（） 我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。 我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化（） 1982年国庆前夕，邓小平为北京景山学校题词：“面向现代化、面向世界、面向未来”。() 发展中国特色社会主义文化,就是,发展面向现代化、面向世界、面向未来（） 党要代表中国先进文化的前进方向，就要在各项工作上努力面向现代化、面向世界、面向未来（） 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，（）社会主义文化。 发展社会主义先进文化，就是发展面向现代化，面向世界，面向未来，民族的科学的大众的国际文化（） 发展社会主义先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，先进的科学的大众的社会主义文化（） 发展社会主义先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。( ) 1983年9月，邓小平同志指出，教育要面向（），面向（），面向未来。 教育国际化即教育要面向世界。也就是说现代教育从（）、教育制度、（）到教育管理都要面向世界。 基础教育改革的指导思想是基础教育要以关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”的思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。() 发展社会主义先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这一说法 21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向（）、面向未来的教育 发展社会主义先进文化，就是发展面向工业化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化（） 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这里的“民族”是指