判断题

相比于团队各种不同意见的探讨,创造性的想法往往更可能产生在独立个人的冥想中。()

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判断题
相比于团队各种不同意见的探讨,创造性的想法往往更可能产生在独立个人的冥想中。()
答案
主观题
党组织应当怎样对待各种不同意见和持有不同意见的党员?
答案
单选题
有创造性的团队努力达成(),团队成员能够积极主动提供新的想法,并且分享他们的成就
A.团队目标 B.团队交互 C.团队学习 D.团队经验
答案
判断题
创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。
A.对 B.错
答案
判断题
创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。
答案
判断题
对评标结果有不同意见的评标委员会成员应当以书面形式说明其不同意见和理由,评标报告不用注明该不同意见()
答案
单选题
估价中的不同意见记录( )。
A.应作为估价资料保存 B.不应作为估价资料保存 C.由估价机构决定是否保存 D.依委托人的意见决定是否保存
答案
单选题
估价中的不同意见记录( )。
A.应作为估价资料归档 B.不应作为估价资料归档 C.由估价机构决定是否归档 D.依委托人的意见决定是否归档
答案
判断题
创新是具有新颖性和创造性的想法。
答案
单选题
创造力是一种认知螺旋,由()、创造性想法、发明性想法、后设认知想法与表现想法等五个成分所组成。
A.嗅觉性想法 B.知觉性想法 C.客观性想法 D.主管性想法
答案
热门试题
教师以民主而不是专制的方式管理学生,鼓励学生表达不同意见,允许学生在自行探索中去发现知识,那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。 企业合作中有不同意见怎么解决() 党组织要认真听取各种不同意见。对于持有不同意见的党员,只要本人坚决执行党的决议和政策,就不得对其歧视或者进行追究() 党的()和()对各种不同意见都必须听取,鼓励下级反映真实情况。 原则要求决策者善于吸纳各种不同意见,做到先评估、后决策() 对团的决议如有不同意见,应在() 尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。( ) 尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。 尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。() 低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。 () 无领导小组讨论面试中评价团队协作能力主要团队活动的参与度,对不同意见的接纳度和()。 团队与群体最大的差距就在于团队具有创造性() 创造性是产生完全不同想法的能力,有时没有意义也没关系() 向领导提出不同意见,要遵循哪些要点() 你最近是否常和别人有不同意见() 创造性与智力的关系是()。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商,反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性,也可能有低创造性 党员对党的决议有不同意见时,应该() 怎样正确对待少数人的不同意见? 书写比面对面更容易出现不同意见。 对仲裁裁决有不同意见的仲裁员( )。
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