学过800学时零起点学生掌握的词汇量应约为（）
A. 1000
B. 1500
C. 2000
D. 3000
查看答案
相关试题
换一换
学过800学时零起点学生掌握的词汇量应约为（）
A.1000 B.1500 C.2000 D.3000
答案
学过800学时（在中国，相当于初等一年级）零起点学生掌握的词汇量应约为（）。
A.1000 B.1500 C.2000 D.3000
答案
学过800学时（在中国，相当于初等一年级）的零起点学生掌握的词汇量应约为（）。
A.1000 B.1500 C.2000 D.3000
答案
小学的零起点是指学校知识的零起点，不是基础能力的零起点（）
A.正确 B.错误
答案
决策具有非零起点的特征
答案
在测验学生英译汉的技巧时．由于所选的短文中词汇量较大，学生受到词汇量的障碍而难以发挥翻译技巧，测验的结果在很大程度上说明了学生掌握词汇量的多少，然而并没有确切说明学生的翻译技巧，这样的测验（）不高
A.难度 B.效度 C.信度 D.区分度
答案
具有回溯分析、非零起点、双重优化特点的决策类型是
A.初始决策 B.模拟决策 C.追踪决策 D.非渐进决策
答案
对零起点的学生，我们可以先上两三个月的综合课，再进行分课型教学
答案
具有回溯分析、非零起点、双重优化、心理障碍特点的决策是（）。
A.程序性决策 B.非程序性决策 C.初始决策 D.追踪决策
答案
回溯分析、非零起点、双重优化和心理障碍是（）的基本特征
A.原始决策 B.追踪决策 C.保守型决策 D.激进型决策
答案
热门试题
中等汉语水平的留学生词汇量是（）
中等汉语水平的留学生词汇量是（）
与初始决策相比，追踪决策具有回溯分析、非零起点和双重优化的特点（）
三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右。
2岁幼儿掌握词汇量将飞速增长至300-400个。
三岁幼儿掌握的词汇量一般在（）个左右
掌握的词汇量急剧增加是幼儿语言发展的特点之一。（ ）
三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。单选
幼儿期内，幼儿的词汇量年年增长，大班时期，幼儿的词汇量可达到（）个
不同的英语考试对于词汇量有不同的要求。其中高考词汇量为4500。
KET 的词汇量是多少（）
PET的词汇量是多少（）
[单选题] 三岁幼儿掌握的词汇量一般在（ ）个左右。
增加婴儿词汇量的方法是（）
__________是幼儿词汇量增长的活跃期。（ ）
（ ）是幼儿词汇量增长的活跃期。
（ ）是幼儿词汇量增长的活跃期。
如何通过阅读增加孩子的词汇量？（）
（），可以使婴儿的词汇量不断增加。
儿童词汇量增长最快的时期是（）
使用微信扫一扫登录
