语文教师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连这都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？”老师不假思索的说：“这有什么好奇怪的，起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问，老师不耐烦地摆摆手让他坐下说道：“大家在课堂上要认真听讲，不要随便提问。”教室里顿时安静下来，小龙也低下了头。
问题：
（1） 结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。（10分）
（2） 谈谈教师怎样保护和培养学生的意识问题。（10分）

小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力。 小学语文教师的语文教学能力包括____、____、____和____的能力 李老师是一名初中的语文教师，他可以行使的权利是（） 语文教师智力品质包括()。 语文教师组织技能构成：() 语文教师板书技能类型：() 有时，语文教学中的隐性知识，常常就是我们语文教学最应该教的东西（） 13.李老师是一名初中的语文教师，他可以行使的权利是（ ）。 语文教师语言技能构成因素：() 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（） 语文教师的职责是教书育人。() 语文教师强调语文学科的学习是最重要，对吗 语文教师的语文素养指的就是听说读写的能力。 语文教师强调语文学科的学习是最重要，对吗 中学语文教师工作的常规性包括“备、教、辅、改、评”，即备课、上课、辅导、作业、评析五个方面（） 语文老师在教授古诗词的时候，请美术老师给古诗词画插图。这说明两位老师具有()。 语文教师和对外汉语教师不低于哪个级别？ 同一篇课文，十个老师教能教出十种不同的内容。这说明语文教学的内容缺乏（） 语文教师必须准确系统地掌握的语文专业知识包括()。 一个语文教师的能力素养包括哪些？