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A. 今天这课上的，俩字儿：“郁闷”！
B. 在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为 了追随时尚等等。
C. “他多年出门，统忘却了。你应该记得罢，”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的 。”
D. 穿破陈年的枯叶，烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。
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A.“这本书所说的东西，几乎世上所有的书籍都已经说过了，”老人接着说：“它描写了人类在选择自身命运时的无能为力。最后，它要每个人都相信这个弥天大谎。” B.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。 C.扮演男角叫正末，扮演女角叫正旦。一些次要的男女角色被称为外末、冲末、外旦……等，反面的角色男的叫净或副净，女的叫搽旦。 D.孟子说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”（《孟子·万章上》）
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A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” B.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。 D.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦还是会迎来新时代的文艺复兴
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A.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展谁规定了它的下场非得是宁折不弯风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠 B.在育才中学举行的5.12防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组 C.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：你是怎样把石头雕塑得飞起来的罗丹大师 D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等
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A.“是现在的学校好呢还是原来的学校好”老师问一位新转校来的学生。 B.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” C.电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。 D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
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A.拉特格尔大学的一名研究员发现了新的抗生素——链霉素，这种药能够有效治疗肺结核。 B.如果你看到菜单上有一道菜被突出，画框，配图，或是与一道非常昂贵的菜放在一起的时候，它可能就是一个高利润的产品。 C.价格差异为我们提供了一个理由和一个动机：那个279元的面包比另一款便宜了差不多40% D.那个小姑娘看起来不过十六七岁，可是却表现得如此顽强和坚定,完全出乎我们的意料
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A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对” B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。 C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难如何解决“留守儿童”的教育问题早已引起有关部门的高度重视。 D.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句活，断章取义造出来的。
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A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B.教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每一次活动中都能有所体验 C.东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。” D.陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
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A.理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。 B.“嗨！”内德说：“我们很久没有爬悬崖了。” C.花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵；彼此推着挤着，好不活泼热闹！ D.那里装的是什么仙露琼浆！我凑上去，想摘一朵。
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A.饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。 B.曹操比于袁绍信义著于四海 C.因屏人曰高祖因之以成帝业 D.上巷给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊！
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A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等……顶住疼痛部位。 B.近日，著名诗人余光中先生因病逝世，一代诗人故去，敢问当今，还有谁的作品，能够饱含有那个时代的味道, C.《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。诗以假如领起，用嘶哑形容鸟儿的歌喉。 D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
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