《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。”

（程不识）为人廉，谨于文法。（《李将军列传》）谨于文法： 《李将军列传》中所选取的四个典型战例是( ) 《李将军列传》中所选取的四个典型战例是（）。 《李将军列传》中作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广（ ） 《史记•李将军列传》中李广杀霸陵尉的细节表现了（） 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也 余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽衷。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。（1）这段选文中，作者概括了李广哪些性格特点 （2）这段选文对李广的刻画中哪些属于侧面描写 （3）“桃李不言，下自成蹊”的原意和在本文中的含义分别是什么 《李将军列传》(节选)中，与李广构成对比的人物形象有() “桃李不言，下自成蹊”的德育方法是（） 结合作品《李将军列传》、《苏武传》论析《史记》、《汉书》写人的特点。 《李将军列传》引用的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”出自（） 《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是( ) 司马迁《李将军列传》以程不识与李广对比，是为了突出李广() “桃李不言，下自成蹊” 体现了劳动具有（）特点 司马迁用“桃李不言，下自成蹊”赞美（ ） 传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。（《李将军列传》）其身正，不令而行： 《李将军列传》：“士卒亦多乐从李广而苦程不识。”句中“苦”的用法是（） 《李将军列传》一文中，不属于作者重点记叙的战役是( ) 在《李将军列传》中，司马迁用“中石没镟”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是 ( ) 在《李将军列传》中，司马迁用“中石没镞”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是（）。 “桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。