印欧语系中的语言可能同时包含单音节和多音节（）

试结合实例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词之间的关系。 普通话水平测试的内容包括读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话四个部分（） 普通话水平测试主要分为四个大的部分，分别是：单音节字词朗读、多音节词语朗读、作品朗读、以及 多音节是中国语言文化的特性。（） 单音节词识别词表 跟印欧语系的语言相比，现代汉语在语音方面有四个特点，即：没有复辅音；（）；音节整齐简洁；（）。 朗读多音节词语的时候音节之间要连贯，不能顿读（） 朗读多音节词语的时候音节之间要连贯，不能顿读 多音节单纯词可分为（） 属于多音节单纯词的是（） （）方法一般采用单音节词表或双音节词表。 印欧语系的语言包括（） 填入单音节“ 巢 ”字的韵母：（ ） 成词语素就是单音节语素（） 健听儿童音节发声中出现较多的多叠双音节词和多音节现象出现在（ ）。 汉语各方言中单音节词数量越少音节总量就越少（） 现代汉语语素以单音节为主，词以双音节为主（） 下列属于多音节单纯词的是（） 下列各项中，属于印欧语系的语言有（） 多音节语素主要有三种（）、（）、（）语素