社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作，组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史，并在社区举办题为“难忘的历程”的展览，编排演出反映社区历史和文化的文艺节目，以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是（　　）。

社会工作者小王决定采用社会策划模式在某地区开展活动，在界定和分析问题时，他需要（   ）。 社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务，根据该模式特点，下列问题中，最宜作为开展服务介入点的是（） 地区发展模式下的社会工作者角色有哪些？ 社会工作者在地区发展模式下的工作角色是()。 社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点，下列问题中，最宜作为开展服务介入点的是（）。 社会工作者在地区发展模式中承担的角色有（ ）。 社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系小周扮演的角色是（ ）。 驻村社会工作者小王为了提升服务质量和专业能力，主动联系其他村的社会工作者每月聚会一次，开展同辈督导。为了保证督导服务的质量，在督导会议的组织方面，小王可采用的技巧有（）   地区发展模式在社区工作中，社会工作者协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题，此时社会工作者扮演的是（　　）角色。 社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对可能存在的各种各样问题，小李可以使用的策略有（ ）。 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（） 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（　　）。 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（） 社区照顾模式中社会工作者的角色有()。 社区社会工作者在开展工作时，需要认识社区内的资源。下列做法中，属于社会工作者了解社区内资源的是（）   在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有（）。 社区照顾模式中社会工作者的专业角色有：() 社区照顾模式中社会工作者的专业角色有()。 社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（ ）。 地区发展模式中，在服务提供方面，社会工作者的工作包括（）