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天赋人权论所揭示的人民权利包括( )

A. 生命权
B. 等级权
C. 自由权
D. 财产权
E. 反抗权

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《美国独立宣言》中天赋人权思想的主要内容有哪些? 民国立宪:非“天赋人权”,强调其积极自由一面(社会本位) 斯宾诺沙是如何论证思想自由和言论自由是天赋人权。 相比于文艺复兴运动,启蒙运动对天赋人权的阐述更侧重于()。 以下对《人权宣言》的评价,正确的是() ①宣言体现了摧毁君主专制的要求 ②宣言否定了封建等级制度 ③宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则 ④宣言维护了资产阶级的利益 以下对《人权宣言》的评价,正确的是()①宣言体现了摧毁君主专制的要求②宣言否定了封建等级制度③宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则④宣言维护了资产阶级的利益 把天赋人权界定为生命权、自由权和追求幸福权的思想家是() 南京临时政府依据“天赋人权”理论,制颁一系列法令,其中意义最为深远的是() 自由是天赋人权,新闻自由作为其中的一种,应该是绝对的,抽象的,不受任何控制。 下列关于人权的哪些说法不正确的是。人权是天赋的,是理性的产物。人权的总的价值取向是人能把握自己的命运。人权是公民权构成的基础和源泉。人权是法律权利的体现和保障。 天赋人权,主权在民,三权分立,法治国家等理论是行政法产生的重要思想基础 功利主义者如边沁在天赋人权这一问题上和洛克的观点是一致的。() 西方讲的“人权”是指天赋的权利,其本质是( ) 西方讲的“人权”是指天赋的权利,其本质是() 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》都确立了“天赋人权”的思想和“主权在民”的原则。就三部文献产生的历史背景而言,她们的共同点是() 启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光对未来社会加以构想,提出了许多社会学说,其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说() 随着天赋人权观念的深入人心,人们逐渐认识到国家权力的唯一来源就是() 公民权利意识的提升,对于其权利的真正实现具有重要意义。权利意识不仅包括对自我权利的认识,也包括对他人权利的认同和尊重。尊重他人权利的原因在于(  )。 “人是生而自由的,却无往不在枷锁之中。”材料反映的思想有() ①反封建专制②民主共和③生而平等④天赋人权 1789年宣布《人权和公民权利宣言》的国家是()
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