天赋人权论所揭示的人民权利包括( )

《美国独立宣言》中天赋人权思想的主要内容有哪些？ 民国立宪:非“天赋人权”，强调其积极自由一面(社会本位) 斯宾诺沙是如何论证思想自由和言论自由是天赋人权。 相比于文艺复兴运动，启蒙运动对天赋人权的阐述更侧重于（）。 以下对《人权宣言》的评价，正确的是（） ①宣言体现了摧毁君主专制的要求 ②宣言否定了封建等级制度 ③宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则 ④宣言维护了资产阶级的利益 以下对《人权宣言》的评价，正确的是（）①宣言体现了摧毁君主专制的要求②宣言否定了封建等级制度③宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则④宣言维护了资产阶级的利益 把天赋人权界定为生命权、自由权和追求幸福权的思想家是（） 南京临时政府依据“天赋人权”理论，制颁一系列法令，其中意义最为深远的是（） 自由是天赋人权，新闻自由作为其中的一种，应该是绝对的，抽象的，不受任何控制。 下列关于人权的哪些说法不正确的是。人权是天赋的，是理性的产物。人权的总的价值取向是人能把握自己的命运。人权是公民权构成的基础和源泉。人权是法律权利的体现和保障。 功利主义者如边沁在天赋人权这一问题上和洛克的观点是一致的。() 天赋人权,主权在民,三权分立,法治国家等理论是行政法产生的重要思想基础 西方讲的“人权”是指天赋的权利,其本质是() 西方讲的“人权”是指天赋的权利,其本质是( ) 随着天赋人权观念的深入人心，人们逐渐认识到国家权力的唯一来源就是（） 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》都确立了“天赋人权”的思想和“主权在民”的原则。就三部文献产生的历史背景而言，她们的共同点是（） 启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光对未来社会加以构想，提出了许多社会学说，其中卢梭提出了①天赋人权说②社会契约论③三权分立学说④人民主权说（） 公民权利意识的提升，对于其权利的真正实现具有重要意义。权利意识不仅包括对自我权利的认识，也包括对他人权利的认同和尊重。尊重他人权利的原因在于（　　）。 “人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。”材料反映的思想有（） ①反封建专制②民主共和③生而平等④天赋人权 1789年宣布《人权和公民权利宣言》的国家是（）