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引用不可为了以逞己意而曲解引文,移的就矢,断章取义。

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判断题
引用不可为了以逞己意而曲解引文,移的就矢,断章取义。
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引用不可为了以逞己意而曲解引文,移的就矢,断章取义()
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判断题
概括、提要必须符合原文的意思,不能遗漏、重复内容,不能曲解走样,更不能断章取义。  
答案
单选题
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )①断章取义是曲解话语的一种方法②因为这两种行为都会使话语信息偏离事实,进而造成人际之间的误解和社会纠纷③在不道德的话语理解行为中,曲解与断章取义是最为恶劣的④而断章取义就是孤立地静止理解话语单位,使之偏离话语在原始语境中的意义,以切合话语理解者的需要⑤所谓曲解就是故意歪曲话语的本义,使之朝着话语理解者的利益方面进行
A.③④①②⑤ B.⑤①④②③ C.③②⑤④① D.⑤④①③②
答案
单选题
“古代文化经典研习”活动中,教师提醒学生阅读时要正确理解原文,避免断章取义,下列属于断章取义的是()。
A.“父母在,不远游”,所以毕业就应回到父母身边工作(《论语·里仁》) B.做人不能“以五十步笑百步”,犯了错误就不要找借口(《孟子·梁惠王上》) C.人生在世“虽贫贱不以利累形”,过分追求利益只会伤害身体(《庄子·杂篇·让王》) D.“兼相爱,交相利”,咱们双方相互关照,以获得共赢(《墨子·兼爱》)
答案
单选题
“古代文化经典研习”活动中,教师提醒学生阅读时要正确理解原文,避免断章取义,下列属于断章取义的是()。
A.“父母在,不远游”,所以毕业就应回到父母身边工作(《论语·里仁》) B. C.做人不能“以五十步笑百步”,犯了错误就不要找借口(《孟子·梁惠王上》) D. E.人生在世“虽贫贱不以利累形”,过分追求利益只会伤害身体(《庄子·杂篇·让王》) F. G.“兼相爱,交相利”,咱们双方相互关照,以获得共赢(《墨子·兼爱》)
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单选题
“古代文化经典研习”活动中,教师提醒学生阅读时要正确理解原文,避免断章取义,下列属于断章取义的是()。
A.“父母在,不远游”,所以毕业就应回到父母身边工作(《论语·里仁》) B.做人不能“以五十步笑百步”,犯了错误就不要找借口(《孟子·梁惠王上》) C.人生在世“虽贫贱不以利累形”,过分追求利益只会伤害身体(《庄子·杂篇·让王》) D.“兼相爱,交相利”,咱们双方相互关照,以获得共赢(《墨子·兼爱》)
答案
单选题
“古代文化经典研习”活动中,教师提醒学生阅读时要正确理解原文,避免断章取义,下列属于断章取义的是( )。
A.“父母在,不远游”(《论语 · 里仁》):所以毕业就应回到父母身边工作 B.做人不能“以五十步笑百步”(《孟子 · 梁惠王上》):犯了错误就不要找借口 C.人生在世“虽贫贱,不以利累形”(《庄子 · 杂篇 · 让王》):过分追求利益只会伤害身体 D.“兼相爱,交相利”(《墨子 · 兼爱》):咱们双方相互关照,完全可以获得共赢
答案
单选题
断章取义是诉诸权威中的常见错误()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“之子于归,宜其家人”是典型的断章取义现象()
A.正确 B.错误
答案
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