（2）针对材料二所反应的现象，结合所学知识分析其形成原因及对中国经济结构的影响。

（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。 针对材料1中所反映的经济现象，结合材料2、3分析中央实施相关政策的基本目标和任务是什么? （2）结合所学知识，分析三角贸易的历史影响。（12分） （2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。 （2） 根据材料二并结合所学知识，说明1950-1965年我国农业税占农业实产量比例的变化趋势及主要原因。 （2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。(9分) （3）分析材料三（图11）所示中国新时期外贸状况形成的主要原因。结合上述材料和所学知识，概括中国新时期外贸的发展与古代、近代各有何不同。（14分） 据上述材料并结合所学知识，分析魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当对民族关系的认识。(9分) 据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么? （2） 根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，体现了怎样的时代精神。 （2） 根据材料一、二并结合所学知识，分别指出《人权和公民权的宣言》与《1791年宪法》作出有关公民权利的规定的原因。 （2）在材料二中陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀的反孔理由、结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。 （4）根据材料四，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。 根据所给的关于PM 2.5的环境类材料①，结合所学的经济学知识回答：(1)从经济学的角度分析空气污染。(2)结合实际谈谈政府采取了哪些措施来治理空气污染？ 结合材料，分析当前大学生不文明现象产生的原因。 结合所学知识，分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。 抗原抗体结合反应最终出现肉眼可见沉淀现象，其原因是（　　）。 抗原抗体结合反应最终出现肉眼可见沉淀现象，其原因是 抗原抗体结合反应最终出现肉眼可见沉淀现象，其原因是 抗原抗体结合反应最终出现肉眼可见沉淀现象，其原因是（）