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王老师在设置区域时,将“音乐之声”与“三味书屋”两个区域挨在了一起,这违反了区域空间布置()的策略
单选题
王老师在设置区域时,将“音乐之声”与“三味书屋”两个区域挨在了一起,这违反了区域空间布置()的策略
A. 干湿分区
B. 就近原则
C. 方便通畅
D. 动静分区
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单选题
王老师在设置区域时,将“音乐之声”与“三味书屋”两个区域挨在了一起,这违反了区域空间布置()的策略
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答案
单选题
王老师班上有两个学生,都有傲气,无视纪律,不服管教,任课老师每次都向王老师抱怨这两个学生怎么管都管不好,但王老师却看到了这两个学生的巨大不同,在教育过程中对他们两个分别采用了不同的方法,并且都收到了良好的效果。请问王老师的教育体现的德育原则是()。
A.因材施教原则 B.疏导性原则 C.依靠积极因素,克服消极因素原则 D.导向性原则
答案
单选题
王老师班上有两个学生,都有傲气,无视纪律,不服管教,任课老师每次都向王老师抱怨这两个学生怎么管都管不好,但王老师却看到了这两个学生的巨大不同,在教育过程中对他们两个分别采用了不同的方法,并且都收到了良好的效果。请问王老师的教育体现的德育原则是( )。
A.因材施教原则 B. C.疏导性原则 D. E.依靠积极因素,克服消极因素原则 F. G.导向性原则
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